Gospodarstvo: Znanost in kmetijstvo (11. razred). Primeri ekonomije kot znanosti in gospodarstva

Beseda "gospodarstvo" starodavno grško poreklo. Združuje le dve besedi: "zakon" in "gospodarstvo". Na dobesedno pojma "gospodarstvo" je treba govoriti o gospodarstvu, ki se izvaja v popolni skladnosti s pravili, predpisi in zakoni.

strani zgodovine

V starem gospodarstvu Grčiji molkom v svoji naravni obliki - to je realno gospodarstvo. Znanost in gospodarstvo v teh dneh so bile usmerjene le na razvoj osebne ekonomije. Če analiziramo definicijo besede "gospodarstvo" v svoji izvirni interpretaciji, je bilo pojasnjeno kot "umetnost gospodinjstva."

Sodobna interpretacija gospodarstva

Več kot dva tisoč let od uvedbe besedo "gospodarstvo." Znanost in gospodarstvo v tem času so se bistveno spremenile. Zdaj ta koncept dal nekoliko drugačen pomen. Torej, kaj je gospodarstvo? Znanosti in gospodarstva v širšem pomenu. To je vsota vseh stvari, orodij, predmetov duhovnega in materialnega sveta, ki jih ljudje uporabljajo za zagotovitev dostojnih življenjskih pogojev, kot tudi popolno zadovoljitev vseh potreb. V zvezi s tem, gospodarstvu - znanosti in kmetijstvo kot celoto, človeka, ki se uporablja za izboljšanje življenjskih razmer in ustvariti sistem za življenjsko podporo.

Poleg tega se lahko predstavljal tudi kot posebne ekonomske stroke v zvezi s človekovo dejavnostjo, ki je povezano z njim. Primeri ekonomije kot znanosti in gospodarstva potrjujejo pomen tega sektorja, da se ohrani v normalnih gospodarskih odnosov med vsemi udeleženci družbenega življenja. Zato je pomen te discipline je težko preceniti - dejavnost sodobnega človeka, ki je tesno povezana z njim.

terminologija

Ekonomija - znanost in gospodarstvo hkrati ali si lahko delijo te pojme? samo dve besedi obstajajo v angleški literaturi: "ekonomija" in "gospodarstvo". Prva se nanaša na teorijo, in drugi izraz označuje naravni izraz gospodarstva. Zaradi takšne delitve, je znanstvenikom uspelo uvesti jasnost pri razumevanju teoretičnih osnov gospodarstva. Poleg objektivnega dojemanja to kot posebni gospodarski sistem in niz informacij o sistemu, nekateri teoretiki pripisujejo temu konceptu druge vrednosti. Po njegovem mnenju je gospodarstvo značilen odnos, ki nastanejo med ljudmi zaradi proizvodnih procesov, potrošniško blago, za izmenjavo podatkov, distribucijo izdelkov.

Gospodarstvo v sodobni šoli

Znanost o gospodinjstvu ljudi, kot tudi vzpostavljeni odnosi v procesu - vse to je gospodarstvo (znanost in gospodarstvo). 11 razred študira te koncepte v ločenem lekcijo. Otroci ne le ponuditi teoretične temelje svetovnega in domačega gospodarstva, ampak jih tudi naučiti, kako biti varčen, pravilno razporediti finančna sredstva. Vse te informacije je sposoben prenesti na občinstvo takšno disciplino kot "gospodarstvo: znanost in industrijo". Kratka vsebina predmeta vključuje več glavnih oddelkov: osredotoča na izboljšanje doma, oblikovanje sposobnosti za razporeditev prihodkov za plačilo javnih storitev, pridobitev denarja in oblačil, izobraževanja, rekreacije. Brez lasti takšnih sposobnosti osipnikov bi bilo težko prilagoditi sodobni družbi. Tako je tečaj "Ekonomija: Znanost in industrija" (stopnja 11), katerih cilj je oblikovanje učencev ustrezno dojemanje vprašanj, povezanih z materialnimi sredstvi.

stanje gospodarstva

Da bi razumeli bistvo discipline, je treba temeljito preučiti. Kljub dejstvu, da je "doma" gospodarstvo (znanost in kmetijstvo), najbolj pomembna stvar - navsezadnje razumeti te procese na nacionalni ravni. Obseg te opredelitve vključujejo, sestavljen iz materialne proizvodnje. Na primer, lahko vključujejo kmetijstvo, industrija, transport, gradnja. Na mesto državne pristojnosti in ne-proizvodnem področju, in sicer človekovih dejavnosti, ki ustvarjajo duhovne dobrine, informacijskih virov. Na primer, zdravje na področju ranga, umetnosti, kulture, izobraževanja.

Vse gospodarske aktivnosti po vsej državi, namenjenih ustvarjanju bogastva, njihovo prerazporeditev, porabo in izmenjavo. Takšna vrsta odnosov med ljudmi, ki študirajo ekonomijo na šolo. Znanost in gospodarstvo so na kratko razpravljali v srednji šoli. Ta predmet poučeval 1 krat na teden na osnovni ravni in v količini 2-3 ur pri usposabljanju profila. Predmet odgovarja na vprašanja: "Za koga?", "Kako?", "Kaj?". Študenti dobijo podrobne informacije o načinih upravljanja z omejenimi sredstvi, organizira svoje gospodinjstvo, racionalno rabo naravnih virov.

oddelek za gospodarstvo

Ta znanost je razdeljen na makro, mikro in svetovnem gospodarstvu, ki prizadene več globalnih procesov. Micro predstavlja področje ekonomskih odnosov, ki so povezani z ločenimi storitvami in proizvajalcev, oblikovanje kmetij na primeru posameznih podjetij in malih podjetij. To pomeni, da obstaja običajni potrošniki, lastniki zemljišč, delavce in gospodinjstva (družine), podjetja (podjetja).

Namen mikroekonomija

Mikroekonomija je veja ekonomije, ki preučuje delovanje različnih udeležencev na gospodarskem področju. To pomaga potrošniki razumejo izdelke in storitve, ki jih proizvajalci ponujajo, da prava izbira. To poglavje namenja veliko pozornosti na problem optimalnega vedenja posameznih družb na trgu danes, da bi zmanjšali stroške materiala in pridobitev velike finančne koristi.

makroekonomski okvir

Kaj je tečaj "Ekonomija: znanost in industrija"? Tabela, ki prikazuje njene glavne elemente, uvaja otroke z osnovnimi pogoji.

Na primer, še posebej visoke dijaki učijo makroekonomije. To je del gospodarstva, ki obsega procese, ki se pojavljajo v svetovnem gospodarskem merilu. Nacionalno gospodarstvo se šteje kot celota. Kot materialni temelj za makroekonomijo služi nacionalnega bogastva, ki ga v rokah mnogih generacij ustvarili. To je razlog, zakaj gospodarstvo - znanost in kmetijstva. Teorija in praksa kažejo, obravnavo in pomemben za vsako državo vprašanj, kot so inflacija, gospodarske vzpone in padce, brezposelnost, državnega proračuna. Strokovnjaki se trudijo, da bi našli rešitve za težave, ki vlada sooča. Na primer, kako zmanjšati brezposelnost, kako pospešiti gospodarsko rast, zmanjšanje razlik med našo državo in evropskih sil.

Problemi sodobne ekonomije

Ruski gospodarstveniki se nanašajo predvsem na vprašanje o iskanju načinov za povečanje učinkovitosti nacionalnega gospodarstva, strukturne reforme v gospodarstvu države, so možnosti za iskanje sprememb v blagovni Rusiji, povečanje proizvodnje kakovostnih proizvodov in storitev.

Gospodarstvo je poseben svet, napolnjen s svojimi zakoni in omejitve. Obstaja veliko protislovij, vendar je to odvisno od njegovega material, dobro počutje državljanov je priložnost za ogled razstave, naučiti otroke, da se seznanijo s kulturno vrednostjo. Z ustrezno organizacijo gospodarstva bo prosti čas in delovne aktivnosti organizirane optimalno in racionalno. Poudariti je treba, da ne more vsako gospodarsko dejavnost, je treba obravnavati kot gospodarsko. Na primer, v antiki in srednjem veku je bil prisilno delo sužnjev in podložnikov. Ali je mogoče govoriti o upravljanju različici, kot je ekonomska? Seveda ne. Samo podjetje, ki temelji na neodvisnosti in svobode proizvajalcev, dobili pravico na svojem "izhod" na trgu rezultate njihovih dejavnosti, da določi svojo ceno, se šteje zares vpleteni v gospodarski proces. To pomeni, da morajo biti prisotni vidiki, ki nakazujejo na obstoj izmenjave in trgovine.

zaključek

Mnogi sodobni znanstveniki, ekonomisti govorijo o "koraku" razvoj gospodarstva. redna proizvodnja doma razvila v prvi fazi. V drugi fazi je značilna oblikovanju gospodarstva, kar pomeni, da obstaja kakršen koli določen proizvajalec, je izmenjava in trgovina. Tretja faza je razvito tržno gospodarstvo. Ta pristop je povsem razumljivo in upravičeno, saj ga je mogoče uporabiti za razlikovanje med nasilnim prisile za opravljanje gospodarske dejavnosti (delo "pod bičem"), pomanjkanje avtonomije, ne pri zaposlenih pobudo ali gospodarstva, ki obstaja na načelih svobode potrošnika in proizvajalca ob predpostavki, izbira.

Kakšna je vloga podjetništva v sodobni družbi? Skeptiki menijo, da to ni najbolj pomembna funkcija, označite prednost duhovnosti in kulturnega razvoja na materialne koristi in potreb. Vendar pa obstajajo tudi tisti, ki so prepričani o pomembnosti to je ekonomski procesi. Njihov položaj, so motivirani z dejstvom, da mora oseba, ki ima za proučevanje kulturnih spomenikov dobro streho nad glavo, se ogreje, se obleči, jesti. Če gospodarski razvoj na določeni ravni ustvarja optimalne pogoje za življenje ljudi in bo lahko najti čas za intelektualne dejavnosti. Za nastanek države, mora biti nenehno izboljševanje tehnologij in orodij. Samo v tem primeru so duhovne vrednote pridejo v ospredje, saj oseba, ki ne bo treba izgubljati časa za iskanje priložnosti za zadovoljevanje materialnih potreb. Oblikovanje ekonomske kulture v sodobni generaciji je pomembna naloga, da v srednje šole, če hitrost gospodarstva (10-11 razred).