Redni znanja: definicija in pomen. Znanje o svetu. izkušnje

Človek brez idej o svetu ne more obstajati. Redni znanje omogoča združiti modrost mnogih generacij, da naučiti vse, kako pravilno komunicirati med seboj. Ne verjamete? Potem pa razumeti več okoli.

Od kod znanje?

Hvala za razmišljanje ljudi stoletja izboljšali svoje znanje o realnosti okoli njih. Vse informacije, ki se napaja iz zunanjega okolja, se analizirajo z naših možganih. To je standardni postopek interakcije. Na njem in običajnega znanja je zgrajena. Z upoštevanjem gostitelja nobenih rezultatov - negativna in pozitivna. Nadalje se veže naše možgane z že obstoječim znanjem, tako da je nabiranje izkušenj. Ta proces poteka kontinuirano in se konča šele ob smrti osebe.

Oblike razumevanje sveta

Obstaja več oblik razumevanja sveta, in se jasno kaže v vsakem naslovu, ki je temelj, na katerem je zgrajena vse. Vse to znanje je mogoče identificirati 5:

1. Vsak dan. Zato je menila, da izvira iz vseh drugih načinih razumevanja sveta. In to je povsem logično. Konec koncev, to znanje je primarni, in vsaka oseba.
2. Versko znanje. Velik odstotek ljudi se ve, s tem obrazcem. Mnogi verjamejo, da je mogoče, da se spoznate s pomočjo Boga. Večina verskih knjig, ki jih lahko najdete opis nastanka sveta in spoznajo mehaniko nekaterih procesov (kot je videz človeka, o interakciji ljudi in tako naprej. N.).
3. Znanstveni. V začetku tega znanja je v stiku z rednim in pogosto tekla iz nje kot logično nadaljevanje. Hkrati je znanost postala samostojna.
4. Creative. Zahvaljujoč njemu, znanje prenaša preko umetniških slik.
5. Filozofska. Ta oblika znanja, ki je zgrajen na razmišljanja o usodi človeka, njegovo mesto v svetu in v vesolju.

V prvi fazi vsakdanjega znanja

Poznavanje sveta - stalen proces. In ker temelji na spoznanju, da človek dobi preko sebe ali od drugih ljudi. se zdi, da je vse zelo enostavno na prvi pogled. Toda to ne drži. Redni znanje - je rezultat opazovanj, poskusov, in na tisoče ljudi spretnosti. Te informacije prtljage se prenaša skozi stoletja in je rezultat intelektualnega dela.

V prvi fazi je znanje posameznika. Ti se lahko razlikujejo. To je odvisno od življenjskega standarda, izobraževanja, kraj bivanja, vere, in še veliko drugih dejavnikov, ki neposredno ali posredno vplivajo na osebo. Primeri so pravila komuniciranja v določeni družbi, poznavanje naravnih pojavov. Tudi recept, ki ga je prebral v lokalnem časopisu, se nanaša na prvi stopnji. Znanje se prenaša iz roda v rod, prav tako spadajo v 1. nivoju. Ta izkušnja, ki je nabralo kot strokovno, in se pogosto imenuje družinska afera. Pogosto so recepti za proizvodnjo vina šteje obschesemeynym nepremičnine in tujci ne povej. Z je vsaka generacija znanja doda nova, ki temelji na tej tehnologiji.

V drugi fazi

V ta plast že kolektivno znanje. Vsakovrstnih prepovedih znaki - vse to velja za konvencionalne modrosti.

Na primer, mnogi še vedno uporabljajo na področju vremenskih napovedi. Tudi priljubljeni so znaki, na "srečo / slabo". Vendar je treba upoštevati, da v različnih državah, ki jih lahko diametralno nasprotna drug drugemu. V Rusiji, če je črna mačka tekel čez cesto, se šteje, da je ta neuspeh. V nekaterih drugih državah, to obljublja, da bo nasprotno, veliko sreče. To je odličen primer common-sense znanja.

Znaki, povezanih z vremenom, je zelo jasno, da se obvestilo najmanjših sprememb v obnašanju živali. Znanost ve več kot šest sto živali, ki se obnašajo drugače. Ti zakoni narave oblikujejo že desetletja in celo stoletja. To nabrali izkušnje, se uporablja tudi v sodobnem svetu, meteorologi za potrditev svoje napovedi.

Tretji sloj je konvencionalno modrost

Redni znanje je predstavljena v obliki filozofskih idej človeka. In ne bo vidne razlike znova. Prebivalec odročni vasi, ki se ukvarja s kmetijstvom, in to za življenje, govori o življenju drugače kot vodja mestnega predvideno. Prva je, da se bo glavna stvar v življenju pošten, trdo delo, in filozofskih idej drugega, ki temelji na materialnih vrednotah.

Konvencionalna modrost, ki temelji na načelih obnašanja. Na primer, ne smemo prepirati s sosedi ali da dobrodelnost se začne veliko bližje telesu, in da je treba razmišljati predvsem o sebi.

Primeri iz vsakdanjega znanja na svetu veliko, in se stalno posodablja z novimi zakoni. To je posledica dejstva, da ljudje vedno najde nekaj novih in logične povezave so zgradili sami. S ponavljanjem isto dejanje gradi svojo podobo sveta.

Lastnosti vsakdanjega znanja

Prvi element je nesistematično. To ni vedno določen posameznik pripravljen, da raste in da se naučijo nekaj novega. To je lahko dobro poskrbi za vse, kar ga obdaja. In zaključek vsakdanjega znanja se bo zgodilo včasih.

Druga lastnost - nedoslednost. Še posebej svetlo se lahko ponazarja volje. Za eno osebo, črna mačka tekel čez cesto, pa obljublja goro, in drugi - na srečo in srečo.

Tretji kakovost aktov ne osredotoča na vseh področjih človekovega življenja.

Značilnosti vsakdanjega znanja

Ti vključujejo:

1. Usmerjenost na človeško življenje in njegovo interakcijo z zunanjim svetom. Konvencionalna modrost nas uči, kako zagnati gospodarstvo, kako napovedati vreme, kako komunicirati z ljudmi, kako se poročiti / poroko in še več. Znanstveno znanje preučevanje procesov in pojavov, povezanih z osebo, vendar je proces in informacije, se bistveno razlikujejo.
2. Subjektivno. Znanje je vedno odvisna od ravni človeškega življenja, kulturni razvoj, obseg dejavnosti in podobno. To pomeni, da zlasti posameznik ne temelji le na tisto, kar je on povedal o tem, ali ta pojav, ampak tudi izdelavo in njihov prispevek. V znanosti je vse veljajo posebni zakoni in jih je mogoče razlagati nedvoumno.
3. Osredotočite se na sedanjost. Redni znanje ni videti daleč v prihodnost. To temelji na obstoječem znanju in njegovi interesi malo o znanosti in njihov razvoj v prihodnosti.

Razlike med znanstveno iz vsakdanjega

Prej se ti dve sposobnosti tesno prepleteni med seboj. Toda zdaj znanstvena spoznanja se razlikuje od dovolj navadna težko. Vzemimo te dejavnike:

1. Sredstev. V vsakdanjem življenju, ponavadi najdejo vse zakone, predpise, in tako naprej. N. Znanost se uporablja posebno opremo za izvajanje poskusov zakone.
2. Raven izobraževanja. Če želite to narediti znanost, moramo imeti nekaj znanja, brez katerih ne bo mogoče ta dejavnost. V vsakdanjem življenju, stvari niso zelo pomembno.
3. Metode. Spoznanje vsakdanje običajno ne povzroča nobenih konkretnih načinov, vse, kar se zgodi samo od sebe. V znanosti, metodologija je tako pomembna, in je v celoti odvisna od tega, kaj so značilnosti študija vsebuje predmet in nekatere druge dejavnike.
4. Čas. Konvencionalna modrost je vedno osredotočen na sedanji trenutek. Znanost pa je videti daleč v prihodnost, in nenehno izboljševanje prejeto znanje za boljše življenje človeštva v prihodnosti.
5. Pristnost. Redni znanje nima sistematično. Informacije, ki se pojavi, običajno tvori zalogo znanja, informacij, recepti, opazovanj in ugibanja tisoč generacij. To se lahko preveri le s treningom. Nobena druga metoda ne bo delovala. Znanost pa vsebuje določene vzorce, ki so neizpodbitni in ne zahtevajo dokazila.

Metode navadna znanja

Kljub temu, da je v nasprotju s konvencionalno modrost znanosti nimajo posebnega obvezen niz ukrepov, je še vedno mogoče prepoznati nekatere tehnike, ki se uporabljajo v življenju:

1. Povežite iracionalno in racionalno.
2. Pripombe.
3. Trial in način napake.
4. Posploševanje.
5. Analogija.

To so glavne metode, ki jih ljudje uporabljajo. Znanje nenavadnega - neprekinjen proces, in človeški možgani neprestano skenira okoliško realnost.

možnosti razširitev

Oseba, ki lahko dobijo običajnega znanja na različne načine.

Prvi - posameznik stalni stik z zunanjim svetom. Človek opazi vzorce v svojem življenju, ki jih stalno. Črpa sklepe iz različnih situacijah, s čimer tvorijo bazo znanja. Te informacije se lahko nanaša na vseh ravneh njegovega življenja: delo, študij, ljubezen, komunikacijo z drugimi ljudmi, živalmi, srečo ali nesrečo.

Drugi - mediji. V dobi moderne tehnologije, večina jih ima televizijo, internet, mobilni telefon. Zaradi teh dosežkov človeštva še vedno dostop do novic, članki, filmi, glasba, umetnost, knjige in še veliko več. Skozi vse zgoraj posameznika stalno dobiva informacije, ki so povzeti z obstoječim znanjem.

Tretji - pridobiti znanje od drugih ljudi. Si je mogoče pogosto slišati na vseh akcijskih različnih pregovorov. Na primer: "Ne žvižgati - denar v hiši ne bo." Ali preprostega in praktičnega znanja se lahko izrazi v svetih, ki dobi mlado dekle iz matere med kuhanjem hrane. Oba primera - je konvencionalna modrost.

Znanost in vsakdanje življenje

Redni in znanstvena spoznanja o družbi so tesno prepleteni med seboj. Znanost "zrasel" od vsakdanjih opazovanj in eksperimentov. Do sedaj, so ti primitivni, da je znanstvena in vsakdanje znanje iz kemije, meteorologije, fizike, meroslovja in druge natančno znanja.

Znanstveniki lahko traja nekaj predpostavk vsakdanjega življenja in pogled na njih je dokazljivo v znanstveni skupnosti. Prav tako znanstvena spoznanja pogosto namenoma poenostavljeno, da bi jih za prebivalstvo. Uporablja se v tem trenutku izrazi in opisi niso vedno pravilno izenačiti, ki jih navadni ljudje. Zato se v tem primeru navadna in znanstvena spoznanja so tesno prepleteni, da omogoča vsakemu posamezniku, da raste skupaj s svetom in z uporabo sodobne tehnologije.

Na internetu lahko pogosto našli video posnetke, kjer je, na primer, fizika pojasni praktično "na prste", brez uporabe zapletenih izrazov. To omogoča, da za popularizacijo znanosti med prebivalstvom, ki vodi do visokega šolstva.