Jezikovne Projekti

V šolo ni zbledela.

Koliko je bilo povedanega in napisanega o sodobnem izobraževanju v Rusiji! Kako postati ustrezne pogoje za inovacije in posodobitve! In kako pomembno vlogo je sedaj igrajo projektov! Še posebej priljubljena socialne projekte. Ta dejavnost je dobrodošla in spodbuja v naši državi. Tako, mlajša generacija poglobiti svoje znanje o domačem kraju družbe pridobi sposobnost za sodelovanje z mestnimi oblastmi in z mestnih virov. In če so otroci, ki se ukvarjajo s vsebinskih projektov, ni dvoma, da se poglobiti in razširiti znanje na določenem znanstvenem področju.

Skupina mojih študentov, ki se zanimajo za jezikoslovje, je ustvaril zanimiv in izobraževalnih projektov za poučevanje jezikovno informacij je na voljo vsem učenci in učitelji šole. To delo smo poimenovali jezikovne projekte. In v tako velikem formatu, da bi ga opravljal v svoji izobraževalni ustanovi za drugo leto. Torej, lahko govorimo z zaupanjem o prevladujočo tradicijo. Iz naših izkušenj, lahko sklepamo, da so jezikovni projekti služijo ne samo strokovno znanje, ampak tudi poklicno usmerjanje šolarjev, občutek patriotizma, komunikacijske sposobnosti.

V novembru 6. razreda študentov, na primer, branil svoje jezikovne projekta "krepi". Otroci so raziskovali starodavne ruske besedila in znanstveno literaturo. In na podlagi prejetega znanja naredil razstavo zanimivih dejstev o pismih mehkih in trdih znake, ki so prej imenovani krepi in zvok. Šesti grederji vodniki - ta naslov, odpira vrata v uspešno prihodnost.

11 razred kot projekt predstavila katalog "toponimiji moje domovine." Skozi njihove individualne in skupinske raziskave, kot tudi iskanje informacij o krajevnih imen v enciklopedij in spletnih slovarjev, so dijaki napisali zgodovino izvora krajevnih imen, kot so Rusija, Samara, Kinel in druga imena nekaterih manjših nam okoliških geografske značilnosti.

Lekcija - 40 min Mletje? Ali lekcija - ta trenutek ustvarjalnega ravnanje, eureka, srečo znanja?

Fantje delajo tako, da je sodobni svet je poln živahnih vtisov in znanja ne premika šolo v senci, in sodeloval s šolo. Otroci morajo biti v šoli, kar ne boste dobili nikjer drugje. Gre za znanje, pridobljeno znanje na nov, nenavaden način, o sposobnosti za učenje v skupini, v paru, individualno. Več o tem, da je kraj ime Elshnyagi (majhno naselje v regiji Samara) nastala iz besede elsha (jelša), lahko vsak otrok poiskati te informacije na internetu. In to je samo naloga šole 21. stoletja je, da je otrok izbral to neproduktivno z vidika razvoja osebnosti metode jezikovnega projekta. Priporočamo, da so vsi učitelji v svojih učnih dejavnosti v praksi, ki so predmet projektov, in vsi fantje jih uporabljajo pri svojem delu študenta.