Neodvisnost je ... Kaj je neodvisnost in kako jo razvijati pri otrocih in mladostnikih?

Neodvisnost je zelo zaželena, v nekaterih primerih težko dosegljiva. Kako vplivati na njegovo oblikovanje pri otroku? Kako doseči, da otroci odrastejo in razvijajo samostojno? In kdaj lahko začnete vzgajati pri otroku to koristno kakovost?

Najprej je treba pojasniti, kaj je dejansko mišljeno z besedo "neodvisnost". To, v skladu s slovarjem Ušakov, govori naslednje: "obstoj ločeno od drugih, neodvisno." Poleg tega avtonomija pomeni odločnost, zmožnost samostojnega delovanja, pobuda in pomanjkanje strahu pred napakami, osvoboditev vpliva drugih in pomoč zunanjih sodelavcev.

Razvoj neodvisnosti pri otrocih

Zelo pogosto starši napačno razlagajo pojem "neodvisnost". Po njihovem mnenju bo otrok neodvisen, če brez dvoma počne to, kar mu odrasli povedo. Toda v resnici je to sposobnost slediti navodilom in navodilom, to je poslušnosti. In neodvisnost otrok je predvsem njegova "ločitev" in avtonomija.

Že zelo zgodaj je, da se otrok zanima za izvajanje določenih dejanj. Po sedmih mesecih se veseli, ko lahko dobi svojo lastno igračo. V enem letu je srečna, če ji daje največ možnosti, da sedi in potem, ko začne jesti brez pomoči odraslih. To pomeni, da se neodvisnost začne zgodaj izkazovati, vendar pa ta kakovost zahteva razvoj in konsolidacijo.

Metode razvijanja otroške avtonomije

Da bi vaš otrok v prihodnosti naredil vse, kar lahko, naredi samega sebe in uživa, morate uporabiti ustrezne metode izobraževanja. Najprej je zelo pomembno, da otroka spodbudimo k neodvisnosti. Majhen otrok želi narediti nekaj samega, le če njegova prizadevanja dajo pozitiven rezultat. Poleg tega je za njega zelo pomembno, kako se bodo okoliški odrasli odzvali na to. Otrok želi dobiti pohvale od starejših in odobritev. Zato morajo starši poskušati spodbujati neodvisnost svojega otroka.

Razvoj neodvisnosti pri otrocih je zapleten proces in potrebujemo potrpljenje. Ne hitite, da bi pomagali otroku, potrpežljivo. Poskušajte ga spraviti v težko situacijo in ga nato pohvaliti. Pomagajte samo, če otrok to ne more storiti sam, vendar ne storite namesto tega, ampak ravnajte z njim.

Oblikovanje neodvisnosti pri otrocih

Pasivnost in pomanjkanje pobude sta glavni problem mladostnikov in otrok mlajše predšolske starosti. Neodvisnost šolarjev se oblikuje tudi, če otrok ni star sedem let. Toda starši pogosto ne pripisujejo velikega pomena, v upanju, da bo otrok preprosto staral. Do takrat vsi to počnejo zanj, ne da bi čakali na pobudo. Toda dejansko šola starost sam po sebi ne bo to čarobno obdobje, ko otrok nenadoma začne pokazati take lastnosti, kot so odgovornost in neodvisnost. To je narobe, otrokovo odvisnost od odraslega se mora začeti boriti v zgodnjih letih, ko otrok začne hoditi, jesti in tako naprej.

Postopoma mora otrok samostojno opraviti, kar je v njegovi moči. Starši se ne smejo preveč posegati v svoje dejavnosti, ampak morajo učiti svojega otroka, da poveže svoja dejanja z rezultatom, to je odgovornost.

Kako poučevati otroka po naročilu

Staršem pogosto vznemirja dejstvo, da njihov že odrasel otrok absolutno ne želi vzdrževati reda in poskrbeti za samopostrežne težave. Na postelji naredi le opomnike, stvari so razpršene po sobi, posode po obroku pa niso očiščene. Kako preprečiti razvoj take situacije? Po mnenju večine odraslih je edina odgovornost otroka razstavljanje igrač na krajih. Vendar izkušeni učitelji zagotovijo, da je otrokom bolje poučiti v starosti do pet let. Kasneje bo to otežilo. Otrok je sposoben prinesti skodelico, postaviti ploščo v umivalnik in opraviti še veliko drugih preprostih navodil že v letu in pol, če mu seveda daste to priložnost. Če narediš vse za njega, kako se lahko naučiš samostojnega?

Neodvisnost mladostnikov

Vprašanje, kako učiti najstnika, da je neodvisen, je zelo pomembno za starše. To obdobje je kriza, saj je povezana z otrokovo zavedanjem o sebi kot osebi s svojimi lastnostmi in značajem. Za njega je vrednotenje vrstnikov velikega pomena, skozi katerega je percepcija samega mladostnika prelomna. V tem obdobju, kot otrok od dveh do treh let, poskuša preveriti pravila za moč, da bi oblikoval svoj moralni in etični kodeks. Kljub temu je to samo nadaljevanje oblikovanja razmišljanja samostojnega posameznika, ločenega od odraslih in ne začetka razvoja neodvisnosti.

Zakaj otrok postane odvisen od staršev? V bistvu, ker se navadi navajati, da se vse odloča in naredijo njegovi starši. To zmanjšuje občutek samokopirnosti in oblikuje odvisnost od mnenj in nasvetov drugih. Otrok postane starejši, hkrati pa še naprej misli, da ne more storiti ničesar ali rešiti brez pomoči odraslih.

Zakaj je treba otroku razviti neodvisnost?

To je zelo pomemben proces rasti človeka. Obenem pa cilj razvijanja neodvisnosti ni samo poučevanje otroka, da bi služil in čiščeval zase. Pomembno je biti pozoren na razvoj takšne spremljevalne neodvisnosti lastnosti, kot je oblikovanje lastnega mnenja, samozavest. Otrok se mora naučiti odločati in prevzeti odgovornost za njih, ne sme se bati posledic in želje pokazati pobudo, biti sposoben določiti cilje, jih doseči in se ne sme bati napak. Konec koncev je veliko lažje priti do poslovanja, če ocena drugih nima posebnega učinka.