NastanekSrednješolsko izobraževanje in šole

"Ruskega šola": pregledi. "Ruskega šola": koncept, delovni programi, vaje

Sodobna šola danes doživlja različne vrste sprememb. Uvedli nov nacionalni standard, nov zakon o izobraževanju. Long odšli so dnevi, ko so vse izobraževalne institucije delujejo na enotnem programu, in v vsaki vasi v državi lahko videli iste učbenike. Danes šola zagotavlja svobodo izbire. Različne izobraževalnih sistemov omogoča, da izbere najbolj primerna za posamezno institucijo, učiteljem in otrokom. V tem članku bomo razpravljali značilnosti programa "šole v Rusiji." Danes je eden izmed najpogostejših in najbolj razvita tako z znanstvenega in praktičnega vidika. Podatki bodo uporabni za učitelje in starše.

Kombinacija tradicije in sodobnosti

Med številnimi ponujenih programov za izvajanje v osnovni šoli izstopa delajo v naši državi od leta 2001, program "School Rusije." GEF zahtevajo izpopolnitev izobraževalni kompleks, s čimer se je posodabljanje in prinaša v skladu z najnovejšimi zakonskimi zahtevami. Nekateri učitelji trdijo, da je v resnici, da spominja na tradicionalno obliko, ki je bila oblikovana v Sovjetski osnovni šoli. To je delno res, vendar so spremembe, ki so se zgodile v zadnjih letih, zaradi česar je zelo moderno. Medtem ko ohranja najboljše, kar je bilo prej, dodane prejeli avtorji testne inovativne elemente v akciji.

Vsi materiali, ki vključuje "rusko šolo" - programov, učbenikov, delovnih zvezkov, učnih pripomočkov ter smernice - ki jo je založniška hiša "Izobraževanje", za več let, pripravljeni, se tradicionalno spremlja nacionalnega izobraževalnega sistema. Veliko programa sorodnih materialov omogoča učitelju brez kakršnih koli težav ustvariti sodoben lekcijo in porabijo veliko manj ob istem času za pripravo. Razpoložljivost poučevanja, vaj in zbirk, ki vsebujejo preverjanje in spremljanje dela, ne le učitelji, temveč tudi starši morajo biti seznanjeni s stopnjo priprave otrok za posamezne predmete in preko programa kot celote.

Program osnovne šole "v šolah v Rusiji" dobro je precej razširjena. Po nekaterih podatkih, ki jih uporablja približno polovica vseh učiteljev, ki delajo v razredih 1-4, in glede na kritike, da so vsi zadovoljni z njim.

Skladnost z državnim standardom

Mnogo let obstoja programa si lahko ogledate na dva načina. Za nekatere se zdi, da to kaže na pomanjkanje razvoja in zavezanosti tradicionalno izobraževanje. Po drugi strani pa je program opravil preizkus časa, in to daje zaupanje učiteljev v rezultatih več kot nov eksperimentalni set. Ti pomisleki in argumenti pogosto navajajo svojimi podporniki in kritiki, ki zapuščajo razpravo o odgovorih. "Ruskega šola" samozavestno še vedno obstajajo, in še enkrat dokazal svojo vrednost, po opravljenem izpitu pri Ruski akademiji za šolstvo in Ruske akademije znanosti. Njihove ugotovitve o rezultatih študije o teh kompleksnih učbenikov govoriti o popolni skladnosti z vsemi zahtevami iz zvezne države standarda. To kaže, da je projekt izvedljiv in zelo moderno.

Prejela kot dobro zaslužen pozitivne povratne programa "Šola Rusije" lahko tudi prispevajo k uspešnemu razvoju prvih študentov ravni (osnovne) šole.

Ministrstvo za šolstvo in znanost Ruske federacije letno objavlja seznam ugodnosti, ki so bili odobreni ali priporočene za uporabo v izobraževalne ustanove. Ena od prvih mest na seznamu je program "School Rusije." GEF ima posebne zahteve in podatkovnih pravic, ki jih v skladu s sodobnimi učbenikov. Poleg tega je treba opozoriti, da je elektronska vloga na voljo v zapletenih otroke naučiti delati z različnimi prevozniki in na različne načine, da bi našli informacije, ki je zelo pomembna veščina za sodobnega človeka.

Še posebej za Rusko federacijo

Osnovna šola program "Šola Rusije", je ustvaril ruski razvijalci in je namenjen za izvajanje v naši državi. Prisotnost v državi poimenovanje imena avtorjev želi poudariti svoj poseben nacionalni fokus. Opozoriti je treba tudi, da je prednost v duhovni in moralni razvoj študentov v programu.

Uradna spletna stran programa ugotavlja, da je poudarek na civilnih, učenca tempu, globalnih, študenti ekoadekvatnoe izobraževanja.

Program usposabljanja "Šola Rusije" je najbližje tradicionalno uporabo preizkušene nalog in metod dela vodi k dejstvu, da je večina otrok doseže pričakovanih rezultatov, brez kakršnih koli težav.

Izobraževanje - prednostna naloga

Skupina avtorjev razvijalci programskih pozicioniranje izobraževanje kot najpomembnejši funkciji osnovne šole, tako da je učitelj je zadala nalogo, da razvija prijaznost otrok, zmožnost empatije, strpnosti, pripravljenost pomagati.

Načela - najpomembnejši pogoj

Med temeljnimi načeli, na katerih temelji študijski program "Šola Rusije", avtorji opredelijo:

  • Citizen izobraževanje se realizira skozi vsebine vseh predmetov, katerih namen je duhovni in moralni razvoj;
  • usmeritve vrednosti se oblikujejo z uporabo učni material na vsakem od predmetov;
  • Usposabljanje poteka v dejavnostih z oblikovanjem otroške osebnosti, regulativni, kognitivne, komunikacijske, univerzalni izobraževalne dejavnosti;
  • sinteza tradicije in inovativnosti je v razumni kombinaciji preizkušene komponente tradicionalno izobraževanje ohranjena v domači šoli, inovativni razvoj;
  • ekoadekvatny izobraževanje lik razvija okolju potrebe prijazni otrok, prinaša ljubezen in spoštovanje do narave, želja ohraniti in zaščititi, da ga obravnava kot zelo pomembna;
  • globalna usmerjenost izobraževanja predvideva ustanovitev otrok celovit koncept sveta, katerega del je v domovino, pa tudi zavest o sebi kot del celotnega človeštva, predstavnik Zemlji;
  • Delo se osredotoča na rezultate in vključuje tako aktivno vključevanje študentov v dejavnostih, v katerem je gibanje za doseganje osebnih, metasubject in vsebinske rezultate, ki kažejo stopnjo razvoja programa začetni fazi usposabljanja.

Številni predmeti, je osnova za enega

Avtorji ustvarili kompleks usposabljanje, z uporabo najnovejše dosežke za poučevanje naravoslovja v povezavi z novim konceptom časa in temelji na praktičnem razvoju. Zato je ta UMK je sistem, v katerem bodo določeni skupni metodološki elementi vključeni v razvit na vsakem od delovnih področij izobraževalnih programov. "Ruska šola" - polno celovit nabor vseh potrebnih materialov.

Učitelji, ki delajo na programu, je ugotovil, da so učbeniki pomagati otroku hitro in enostavno pridobivanje in nabirajo znanje in spretnosti, potrebne za uspeh v šoli in obvladati univerzalne izobraževalne ukrepe, ki jih vlada standardni zvezni predpisane kot podlaga za osnovne šole.

Kot je razvidno iz povratne informacije učiteljev, še ena prednost izobraževanja v okviru tega programa je sposobnost za izvajanje pristopa sistem aktivnosti in ob upoštevanju individualnih značilnosti učencev.

"Ruski School" vam omogoča, da ustvarite med tutorski problematičnih situacijah, odločanju, kateri otroci hipotezo in jih test, ki išče dokaze, zaključke, primerjati, kaj se je zgodilo s tem, kar naj bi se zgodilo, ovrednoti njihove rezultate.

Znanstveni vodja skupine avtorjev postal doktor Andrej Anatolevich Pleshakov, da je delovni program "ruski šola" pojavil pod njegovim uredništvom. GEF je posodobil svoje vsebine, hkrati pa zaradi česar je priljubljen in iskan mehanizem uresničevanja druge generacije standardov v življenju.

Poučevanje komplet je sestavljen iz niza koristi za vse večjih izobraževalnih področjih.

Za študijo o maternem jeziku

Program pismenost usposabljanje "Šola Rusije" predstavila učbenika "Ruska abeceda", ki ga VG sponzorira Gorki, VA Kiryushkin, LA Vinogradskaya in drugi. Priročnik je razdeljen na dva dela, in zaključili štiri besede. Učitelj ustvaril priročnik z razvojem delovnih mest "Učiti se brati in pisati." Dopolnilna nabor e-poštno aplikacijo, "Ruska abeceda", štiri "Miracle recept" VA Ilyukhin in didaktično uporabo "Chitalochka» (Abramov AV Samoylov MI)

Delovni programi "šolske Rusije" v ruskem jeziku, so predstavljeni v dveh različicah.

pismenost in jezik učenje: prva možnost

Ena skupina knjig imenuje "popoln pod črto". Avtorji tega dela v jezikovnem programu ruskega v razredih 1-4 so Kanakina VP, VG Gorki, M. Boykin Med prednostmi, ki izvajajo ta program - že z imenom, ki smo zgoraj "ABC", nato pa učbenike "ruskega jezika" za prvega, drugega, tretjega in četrtega razreda. Vsak od teh avtorjev, ki so ustvarili aplikacijo e-pošte.

Vaje dopolnjujejo delovne zvezke, zbirke narek, samostojno in ustvarjalno delo, priročnik "napisati pravilno: slovar črkovanja", "slovar za delo" za vsak razred, "Delo s težkimi besedami v osnovni šoli."

Pomoč učitelj bo imel smernice za razvoj delovnih mest. Sestavljeni so VP Kanakina za prvega, drugega, tretjega in četrtega razreda. Zanimiva zasuk pri delu, lahko postane "Book izobraževalnih dosežkov", po zaslugi katerih je primerno, da se spremlja gibanje načrtovanih rezultatov, kot tudi sedanje in končno kontrolo.

Poleg tega program pismenost "ruski šola" opremljena z nepovratnimi sredstvi in določa predstavitvenih tabel. To naredi lekcije zanimiv za otroke.

pismenost in materni jezik učenje: druga možnost

Ta linija predstavlja delavce ruskega jezika programa za prvi četrtega razreda, ki ga sestavljajo VG Gorki, LM Zelenina in TE Khokhlova. Zasnovan tako, da podrobno metodično kompleks vsebuje učbenike "ruski jezik" za vsak razred, delovni zvezki, zbirke testnih dokumentov, učnega gradiva in smernice za učitelje.

Kot smo opisali zgoraj, v prvi vrstici, TMC uporablja priročnik "napisati pravilno: slovar črkovanja« (Bondarenko AA, Gurkova IV) in "operacijskega slovar" za vsak razred, ki ga je AA razvil Bondarenko.

Zahteve za pridobitev znanja in izkušenj, da bi se morali otroci obvladajo v okviru primarnega izobraževanja, vsebuje delovni program (4. stopnje). "Ruska šola" se je razvil tudi merila in standarde ocenjevanja študentov. So zelo podrobna in jasna. To bo omogočilo učitelj oceniti učence in otroke - razumeti nastalo oznako.

Matematika Moro - to aritmetika in geometrija in algebra

Obrnimo se na druga področja izobraževanja, ki vključuje program "School Rusije."

GEF "matematika", predstavljen v razvoju njenega avtorja, v kateri je deloval kot del kreativne ekipe MI Moreau, MA Bajt, YM Kalyagin, SI Volkova, GV Beltyukova, SV Stepanova.

Otroci, ki sodelujejo v tem programu, izpolnjujejo z materialom, ki vključuje naloge aritmetike, algebre in geometrije. Obvladajo štiri aritmetične operacije, učenje za izvajanje izračunov ustno in pisno, se seznanijo z različnimi količinami in merskih enot, z različnimi geometrijskih oblik in njihove značilnosti, se naučijo ravnati s preprostimi storitev risanje in merilnih instrumentov.

Avtorji menijo, da je zaradi tega predmeta, se lahko otroci naučijo osnov matematičnega znanja, razvijejo svoje domiseln in logično razmišljanje, domišljija, bodo imeli interes za študij matematike in željo, da se uporablja matematično znanje v resničnem življenju. Ta delovni program vam omogoča, da organizirajo izobraževalni proces, tako da učitelj je enostavno, da se upošteva starost in individualne značilnosti šolarjev in uporablja diferenciran pristop.

Izobraževalni kompleks spremlja poučevanje matematike, ne vključuje samo ročno in elektronskih vlog za njih, ampak delovne zvezke, zbirke spremljanja in preverjanja dela, govornih vaj, določa didaktične, je mogoče šteti delih materialov, demonstracijske mize, za uporabo ", za tiste, ki rad ima matematiko "z nestandardnih nalog pri razvoju domišljije, opazovanja, logičnega razmišljanja.

Za učitelja razvila podrobne smernice za vsak razred. Količina materiala je več kot primarni dovolj za sodobno učno uro matematike šole, je treba opozoriti, učitelji, ki delajo na programu, ki zapustijo svoje mnenje. Program "Šola ruskih" zagotavlja, da bo material, ki bo opravil matematiko trdne temelje za nadaljnjo asimilacijo znanja v tem šolskem področju. Dolgoročni rezultati tega delovnega programa in to dokazati. Študenti gredo v petem razredu, enostaven za spopadanje z novimi nalogami, ki temelji na spretnosti, pridobljenih v osnovni šoli.

Da bi razumeli svet, v katerem živimo

Razmislite območje, ki vsebuje program "School Rusije." Svet okoli nas je študiral iz učbenikov in pravicami AA Pleshakova, kdo je nadzornik projekta. Vaje, e-aplikacije, delovni zvezki, atlasi, znanstvenih revij in drugih knjig na to temo in vodniki so zasnovani na podlagi GEF in so namenjene ustvarjanju celosten pogled na svet okoli otroka, in razumevanje njihovega mesta v njej. Izvajanje tega predmeta si je zadala nalogo, da dvig spoštljiv odnos do družine, majhne države, narave, kulture in zgodovine, seznanjanje otrok z univerzalnimi vrednotami, osnove varnega obnašanja pri pričakovanih nevarnih in izrednih razmerah.

"Svet" Program vključuje znanja s področja naravne zgodovine, družbene znanosti, zgodovine in drugih ved. Vse to omogoča, da študent, da se naučijo videti svet kot celoten sistem s svojimi odnosi.

Ni enostavno dispossess ACU

Drugi del, ki vključuje "Šolo Rusije", - program "Tehnologija", ki je pripravljeno v skladu z zahtevami GEF DOE. Posebnost tega predmeta je v tem, da je med zahtevki so priporočila, ki bodo pomagali učitelja za organizacijo izvenšolskih dela na tem področju, kot tudi material, ki prikazuje uporabo načrtovanja aktivnosti študentov v okviru predmeta, in obstajajo tudi orientacijske tematski projekti. Prednosti tehnologije so postali pokrovitelji EA Lutceva itd Zueva.

Današnji študentje morali, da bi obvladali številne elemente učne dejavnosti - naučijo načrtovati, oceniti, dodeliti naloge, najti rešitve za doseganje rezultatov. To je zelo pomembno, če se je izobraževalni proces, ki temelji na vizualnih materialov za izvedbo vse to v akciji. To je tehnološki program "Šola v Rusiji." Pojasnilo razkriva možnost predmeta, in ugotavlja, da se tvori v sistemu študentskega univerzalnih izobraževalnih ukrepov.

Na koncu smo še enkrat opozoriti na pozitivne vidike programa, ki smo jih preučiti. Prvič, ogromne možnosti za izobraževanje. Oni so označene tako, da ne samo ciljnih rastlin, ampak tudi v vsebini izobraževalnega gradiva na vseh predmetov. Drugič, jasno strukturiranje vsebine, ki omogoča sistematično vključevanje mlajših dijakov v vzgojno-izobraževalne dejavnosti. Tretjič, ustvarjanje pogojev za izvajanje pristopa sistem dejavnosti in ob upoštevanju individualnih značilnosti otrok. Četrtič, vzpostavitev težave z iskanjem situacijah. Petič, prisotnost ustvarjalnih nalog, možnosti za izvajanje projektnih aktivnosti. Šestič, uporaba življenjske izkušnje učencev pri razvoju novega znanja. Sedmič, uporaba različnih oblik izobraževanja.

Učitelji, starši in otroci sami pravijo, dostopno, razumljivo gradivo, moč znanja in problem brez njihova asimilacija. Za vse to in dobi zasluženo pozitivno povratno program "Šola Rusije."

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sl.delachieve.com. Theme powered by WordPress.