Celovita analiza besedila: primer. Besedilo Analiza načrt: avtor, naslov, slog in tema

Državni standarde izobraževanja na univerzah so usmerjene bodoče učitelje literature v celovito analizo besedila. Primeri potrebo po teh postopkih lahko navedemo. Dejansko je v enem nizu znanosti, ki preučujejo kulturo ljudi skozi jezik in literarno delo, ne more storiti brez filologije, saj lahko le služi kot sredstvo za tekstovnih pristojnosti, in v bistvu specialist dvotirnem - ruski jezik in literaturo. Filologija sama se je rodil v študiji besedil in do danes je ena veja znanja o njih.

Analiza: dve smeri

Te smernice so dokaj samostojen in preučiti besedila iz povsem drugega zornega kota - literarno in jezikovno. Prvi primer obravnava povezanost dela zvrst, svojo temo, idejo, sistem za slike, sestavo in specifičnost kronotopom. Druga obravnava besedilo v smislu jezika, njegovih umetniških sredstev, poti (vzdevke, metafore), žal, pogosto ne glede na vsebino in brez razumevanja funkcije le kot okras, pomaga razsvetliti avtor govoriti. Še bolj čudno izgleda vzporedno analizo besedila dijakov in študentov, ki je uničil celovitost izdelka in njegovo estetsko percepcijo in vse umetniške ubija samo celovito analizo besedila.

Primer: "Ali pesem tanek intonacijo in skladenjsko strukturo v višini zvočnih pentameter Tetrameters kjer stres pade na vse 2., 4., 6. in 10. zlogov je, po vsaki četrti - izrecno dolgem premoru." Samo še: besednjak, fonetike, morfologije, stilistične trenutke, sintakse ... In to je vse o čudoviti in dotika pesem "sem te ljubil." Da duša ostane po takem pregledu ne bo duša zmrzuje v poezijo? Zato je potrebno, da se harmonično kombinacijo jezikovno, literarno in kulturno-zgodovinski, ki vključuje celovito analizo filološke besedila. Primer razlaga naj bi vodilo k razumevanju, ustvarjajo določen rezultat. Najprej se izkaže za globoko subjektivni vtis po branju, nato preoblikovanje izkušenj pri razumevanju in pristop k sporočilu avtorja. To je, kjer je resnično znanje. Če se v IAMBIC, se znanje ne poveča, to je bilo vse zaman mnogoumny celovito analizo besedila. Primer neuspeha, da bi dosegli cilje - nič več.

Oblika in vsebina

Dialektika neločljiva enotnost oblike in vsebine v stroki besedila, soodvisnem in estetsko konceptualne utemeljitve teor označen s filološko analizo. Analiza literarnega besedila se gibljejo od vsebine, da nastane, to uresničilo, razkrivajo. V druge perspektive, lahko in raziskave explicated s svojo obliko, ko so za razumevanje vsebine. Prvi način je lahko nevarno vsebino dekodiranje in preveč subjektivnosti, vgnezden v analizi, saj besedilo zahteva potrditev svojih domnev, in jezik in njegova orodja so le za ponazoritev dejstva, da nerealne. Iz obrazca na vsebino - bolj racionalen način. Epiteta, metafore in druge poti najdemo v procesu prehajanja, zakaj je izbral določene besede, kako so povezani, ki so želeno strukturo in slovničnih oblik, kako semantika osredotoča bralčevo pozornost - in kako se prilega v načrtu. Torej je kristaliziran idejo avtorja, njegov odnos. Samo oblika lahko preoblikujejo vsebino bistva. Puškin je "ljubim te", se lahko dajo v drugo obliko, nato pa bo čarobno izginile.

Ta pristop bistveno poveča leksikalne in semantične komponente literarnega besedila. Ponavadi se šteje, sploh v fragmentih: "Navedite predmet besedila", "Kje in kako je besedilo oblikovala pot?", "Kje je avtor priznava odstopanje od splošnih pravil o jezikovnih in zakaj?" in tako naprej. In to vodi k temu, da se besedilo tkanine raztrgani, razpada objektivno realnost, osnovni material, v tem primeru polno, poglobljeno in celovito analizo ne daje avtorja besedila razumevanje. Ampak, če bi namesto "določi temo besedila", da zaprosi za opredelitev pomenske sestave, bi proces potekati enotno tok, brez prekinitve. Določitev liričnih teme - precej izziv, če se ne upošteva pri analizi, na primer pesmi svojih posebnih odtenkov. Poudarki ne premika, če ugotovljene pomenske verige, ki ustvarjajo odnose in povezave, v katerih bi se tako poveča še eno novo "pod vodo", kar pomeni. Pozornost na semantiko besedila dodaja preglednost, ki prispeva k globino razumevanja.

v šoli

Zato naj se učenci besedilno analizo koncepta oblikovana jedrnato, kratko in jedrnato, mora analiza v prvi vrsti pomembna za razumevanje, v smislu - "korak za korakom". Z treba vsako besedilo, delo kompetentno, da gre za umetniško ali novinarska besedila. Vse vrste besedil dobesedno preganjati sodobnega človeka, še posebej študentov: oglaševanje na ulici in na TV, radio, časopisi, revije, knjige, poročila, znanstvenih besedil in umetnosti, celo SMS ali pripombe pisno na forumih na internetu. Prišlo je pritok informacijskih besedil veliko moči, ampak zato, ker najprej je treba, da se naučijo, da izbirajo iz tega morja le najbolj dragoceno, lepo in okusno. Novinarsko besedilo je danes velik odstotek celotne mase informacij, in njena celovita analiza je zato zelo pomembno.

Za učence na ta način, so ne le spretnosti in določitev obliki jezikovnih virov, ampak najprej - estetska vrednost tega besedila. Da bi to naredili v razredu, študenti študija večinoma klasičnih modelov, da načrt analize besedila, izražanja in razložiti izvor posnetkov, nato pa se takšno besedilo sam - po analogiji s tem bogatijo besedni zaklad, učenje različnih stilov govora v različnih življenjskih situacijah. Poleg tega je jasno, da je treba preučiti fonetike, slovnico, morphemics in vse druge veje jezikovne znanosti na sposobnosti izražanja svojih misli in razume drugega. Delo s študenti poteka v fazah, na koncu vsakega oddelka testa poteka kreativno pisanje ali projekt. Glavna stvar, ki na ta način - za pomoč študentom najdejo poti iskanja, za kakšen namen in posebne tehnike za preučevanje besedila. Pride neka odvisnost od - visoka - obliko komuniciranja, učenci učijo poslušati, oblikovati vprašanja in jasno odgovoriti.

Kako načrtovati analizo besedila

Besedilo v analizi velja na različnih ravneh, njihov vrstni red se lahko razlikujejo precej svobodno in vprašati posebnosti posameznega primera. Ampak v vsakem primeru je potrebno za navigacijo glavne značilnosti besedila, vrsto govora in njegovih stilov. Za je bilo predlagano, da se najprej določi naslednje parametre.

• Vnesite besedilo v govor.
• Sestavek, ki kaže število pomenskih enot in mikrotija v njih.
• Vrsta povezave v besedilu - povezati vzporedno ali veriga.
• Kaj pomeni komunicira slovnico in besednjak.
• Style govor besedilo - novinarska, poljudnoznanstvenih, uradni posel, umetnost, pogovor, ki ga je avtor besedila užival.
• Tema besedila in kaj je jezik sredstvo, ki s svojo enotnost.
• Osnovna ideja (ideja) besedila.

Slogovne in žanrske značilnosti

Znanstvena besedila razlikuje od drugih predstavitev logike, generalizirane, abstraktno, natančne opredelitve predstavitev logike. Malo drugačna od njegove poljudnoznanstvene besedila. Kot primer je mogoče najti v nobeni znanstveni reviji, kjer je to ali ono idejo ali odkritje transportira na širok spekter bralcev, kar pomeni, da mora biti besedilo zanimiv in enostaven za dojemanje. In tukaj je zaposlen z znanstveno ali novinarskega ali umetniškega sloga. Novinarsko enaka - na voljo, strast, kliče, čustveno, otsenochen, slike, in logično. Umetniško besedilo razlikuje veliko posnetkov in široko uporabo jezikovnih sredstev - grafične in izraznih. Narava uradni-poslovnih besedil ni osebna, ki so namenjeni, strožje, s točno besedilo, standardiziran, stereotipna zgrajena. Govorjeno besedilo kaže, neformalno in sproščeno, ponavljanje ustno obliko komuniciranja z nepripravljene govora.

Znanost besedilo v knjigah in revij, enciklopedij, slovarjev, monografij, teze. Dve zvrsti v sebi pridruži poljudnoznanstvena besedila, lahko primer mogoče najti v nobeni reviji namenjen prostor, tehnologije in informacijske tehnologije. Z natančnostjo in logiko znanstvene predstavitve je priložen, je najbolj pogosto polemična njeno dostopnost in posnetkov. Novinarsko besedilo je značilno problema eseja, ki postavlja problem družbenega pomena in analizo načine za reševanje tega problema, je portret skica, ki je razkrila identiteto določene osebe, potovanje zgodba s skicami narave, življenja in potovalnih izkušenj, je lahko opozorilo v časopisu ali članek. Umetniško besedilo je predstavljena v različnih zvrsti - lirska pesem, zgodba, prispodoba, je lahko odlomek iz romana ali zgodbo. Uradni poslovni tekst najdemo v aplikacijah, beležke in pojasnil, avtobiografije, pooblastil, izjav. V nadaljevanju bomo prikazali natančno razliko med temi stilov.

Način izražanja slogu

V znanstvenem besedilu je značilnost sloga so naslednji dejavniki: besede, ki se uporabljajo le v enem smislu, da so nevtralni, skupno, splošno znanstveno (kot smiselno, detail, energije, itd ...), pogosto ponavljajočih ključnih besed besedila, oblike orodja so odsotni. Novinarsko besedilo - je predvsem socialni in politični besednjak, ki predstavlja koncept moralnih, medicine, etike, psihologije, ekonomije in tako naprej. Tudi v novinarstvu pretek sredstva za vplivanje na človeških čustev - skladenjske vzporedne vzdevke, primerjave, leksikalni ponavljanje, stopnjevanje, izreki in pregovori, literarni citati, humor, satira, ironija, in tako naprej.

Literarna besedila z visoko poetičnem slogu napisani. Tam prevladuje knjigo besednjak, kjer ne samo metaforiko, ki se uporablja v besedilu, umetniški slog preveva jo ljudski jezik, narečje, strokovna in poslovna praksa izposojene iz novinarski slog sinonim Paronyms, antonimi, staroslavyanizmy in arhaizmov, neologije. Uradni poslovni stil je standard promet, posebna terminologija, kolokacije s pomanjkanjem čustvene vsebine.

izrazne morfologija sredstva

V znanstvenem stilu prevladujejo samostalniki pogosto srednji spol (izobraževanje, nepremičnine), verbalne samostalnike in glagole so v skladu s splošno ali moti (problem je, da vodi na skupni imenovalec, in podobno), se pogosto uporablja oblika nepopolne vrste glagolov ne uporablja dvoumnih besed v besedilu, ampak veliko tretje osebe zaimkov. Novinarska besedilo vsebuje številne glagole nujnih in vračanja, ki se pogosto uporabljajo samostalnik v rodilnik kot neskladnih definicij (države, ki niso CIS, glas po svetu, in tako naprej).

Umetniško besedilo razlikuje zasičenosti glagole za intenzivnost in dinamiko delovanja, ki se uporablja Verbless, neosebni in brezčasen lik daje prisotnost nedoločnika, ogromno število zakramentov za oblikovanega opisa postavk in njegovih funkcij v dinamiki primerih kategorij se uporablja za izboljšanje izraz (z ablativnega - slikovito, kot je petje Nightingale) uporablja kratke pridevnike, neomejeno zaimek v daljno dogodka, ter osebno in posesivni za prenosno vznemirjenje vannosti ali iskrenost. Uradna-poslovni slog uporablja različne tehnike za gradnjo besedilo. To ne omogoča oblike glagolov in osebnih zaimkov za prvo in drugo osebo, in tretja oseba, ki zvenijo v nedoločeno vrednost. Kolektivne samostalniki, ki se uporabljajo v kodami in statut iz imperfective glagoli, in v minutah - odlično.

Sredstvo izražanja sintakse

V znanstvenem besedilu, besedni red je ravna, veliko brezosebnih stavkov in nejasno, osebno, veliko zapletenih stavkov, ki se pogosto uporablja verbalno deležnik in Participijalni stavek, se izraz pogosto uporablja v rodilnika, s samostalnikom plus samostalnika. V novinarskem besedilu je pogosto povezana pomensko nit začetek in konec besedila, s pomočjo homogenih pogojev, uvodne besede in stavke, ki sodelujejo in verbalne fraze deležnik, pogosto kompleksne stavke. pomeni tudi veliko tukaj in besedilo naslova.

Uradna-poslovni slog besedila daje edinstvenost zaradi zapletenih preprostih stavkih z ločenimi ovinkov in homogenih članov. Literarno besedilo lahko vsebuje predloge in vprašalni in Uskličan in narativne, so lahko popolna in nepopolna, enodelne in več kos. Tu popolna svoboda izbire sredstev za vizualno in izrazno.

analiza Artwork

Analiza je najbolje narediti na določen načrt v celoti razkrije avtorja obljubo, od tega dela.

• Začnite zelo zadovoljni z zgodovino ustvarjanja.
• Na poti, da bi informacije o nastanku tem in idej. Od tu lahko začnemo analizirati probleme.
• Nato je gradnja in sestava zemljišče.
• Žanr pripadnost.
• Heroes - večje in manjše, njihova glavna vloga.
• Značilnosti jezik: besednjak, fonetika, morfologija, sintaksa.
• Vizualna orodja in sredstva izražanja, njihova vloga in način uporabe.
• Velikost, ritem in strofika če te pesmi.
• Delo kot celoto in njene vloge v svetu in ruske literature.
• Obvezno samoocenjevanje.

Zakon o načrtu - prava odločitev, še posebej, če je cilj - naučiti študente razumevanja umetniškega dela v svojem estetskem, semantični in moralne enotnosti.

v šoli

Študenti-filologi tesno na jezikoslovja, in zato celovita analiza besedila za njih ni problem. To je težje narediti jezikovno komentar za pomoč pri pripravi analizo filologijo. Predmeti analize jezikoslovcev ni nujno literarnih besedil, ki jih lahko v katerikoli zvrsti in slogov. Cilj jezikovne analize stvarni literaturi in je med mnogimi drugimi stvarmi, študija je jezik organizacija, saj je oblika izražanja in vsebino dela. V vidnem polju so vse ravni jezika pomeni - in skladenjsko in morfološke in leksikalni in fonetično.

Seveda je treba študenta pozornost osredotočiti predvsem na najbolj pomembno vprašanje v pragmatično in semantično pomeni jezika, in, seveda, leksikalni - prvo načelo, saj je beseda v besedilu daje posebno vlogo pri uvajanju semantični pomen. Študenti so seznanjeni z neodvisno opravljanje jezikovne analize, veste, da morate zaporedno odgovoriti predvsem na naslednja vprašanja.

• Kaj je to besedilo, kaj je njena tema?
• Ali je problem zastavljeno v tem besedilu, da je ena ali več izmed njih? Seznam.
• Kako avtor rešuje problem, kako se odziva na vprašanja, kaj je njegov položaj?
• Kaj slogovna in jezikovna tehnike, ki jih avtor uporablja za izražanje svoj položaj in odnos do stoji problem?
• Kakšen je odnos študenta do zasebnih postavljeno problem avtorja, ali je položaj drugačen od avtorja?

jezik sredstva

Analizirane besedila lahko vsebujejo vse vrste jezikovnih orodij, vključno z leksikalnega, morfološke, skladenjske, glasoslovni, in še bi lahko naštevali. Vendar pa je v glavnem je treba izdelati.

• Leksikalni sredstva: uporaba sopomenk in antonimi, vsebinskih besed v prenesenem pomenu, frazeologijo, svetle barve besednjak - slikovno ali čustveno slogovno obarvana besednjak - visoka, nizka, ali knjige, pogovorne, Slavonicisms, arhaizmov in podobno. Tu je treba omeniti prisotnost tropov - epithets, primerjave, metafore, metonimije, sinekdoha, pretiravanje, litotes, avatarji, ironično, saj je vsaka pot v svoje funkcionalne in njihova vloga je ogromna.
• Fonetiki je najbolj pomembno - je aliteracija in assonance (ponavljanje samoglasnikov in soglasnikov).
• V morfologije svojih sredstev, ki so številne in ne more biti popoln štetje. Na primer, številčnost glagolov ali gerunds daje dinamiko besedila, ampak če je veliko pridevnikov, branje ritem upočasni jasno, pravilno vgrajeni delci in medmet daje bilo besedilo veliko čustev in tako naprej.
• Sintakso in skladenjske številke - velika polja za izbiro izraznih sredstev. Ta stavek struktura in velikost. Glede na strukturo ponuja odlikuje preprosta in kompleks, s prisotnostjo manjših članov, glede na njihovo funkcijo in tako naprej. Skladenjske podatki se lahko pojavi kot sledi: ponovitev ali poudarek na eno in isto besedo, solzenja in anafore, skladenjske vzporedne spojev - besedo ali izraz enak, na koncu stavka v začetku spremljanja, ponovite predlogi in veznikov kot minimum in ponovite celoten skladnjo kot največ gradacija - krepitev ali slabitev občutka ali čustvenega pomena v procesu namerno skupino besed ali celotne strukture, inverzije - nenavaden besedni red, antiteza - oster kontrast med yavl NIJ ali koncepti, retorično vprašanje ali klicaj - ne zahteva odgovora, ampak čustvo stopnjuje.

spremna

Analiziranje umetniško delo, študent, načeloma odgovarja le na dve vprašanji: "Kaj?" in "Kako?", pri čemer je prvi - to ni le vprašanje enega izdelka z vsemi svojimi problemi, vendar pa njeno mesto v literarni in zgodovinski kontekst. Toda drugo vprašanje je že ves umetnostni sistem, je podobno organsko umetniškega sveta, vsi deli, ki živi skozi celotno in pridobili moč iz istega vira.

Deep neodvisna analiza literarnih besedil je videti kot znak sistem, s katerim ustvari svoje interpretacije in izkušnje resnično uživanje zaznavanja in načine gledanja, ki je pomagala ustvariti umetniško besedilo. Analizirajte beseda mojster razburljivih iger, in zato, ker je veliko lažje naučiti mlade študente, ki niso nehati igrati do konca svojega življenja.