Interesne dejavnosti v biologiji. Razvoj obšolskih dejavnosti v biologiji

Sodobna šola ima veliko odgovornost, ne samo za izobraževanje mlajše generacije, ampak tudi za svoje izobraževanje in razvoj. Ti procesi so pogosto izvajajo na račun obšolskih dejavnosti. Učitelj mora pripraviti jasen načrt in mu slediti.

Biologija lekcija

Biologija kot disciplina prispeva k oblikovanju celovito razvite osebe. Pri pouku, praktične in laboratorijske razredi študenti pridobijo znanje o okoliške divje živali. V biologiji, traja študij pri otrocih bo izobraževanje estetskih okusov in ljubezni do narave, občutek patriotizma.

Vse interesne dejavnosti na biologiji, poleg katere glavni namen - motivacijo za študij na to temo - naj bi prispeval k razvoju številnih drugih funkcij:

• sposobnost uporabe tega znanja;
• Razvoj ustvarjalne dejavnosti študentov;
• izobraževanje ljubezni in spoštovanja vseh živih bitij na zemlji;
• sposobnost videti lepoto v navadnih.

Najpogosteje so interesne dejavnosti omejene na določen praznik. Za "biologijo" pristop s pridržkom, kot sledi: "Dan zdravja", "Teden biologije", "Garden tedna" in druge.

Učitelj govori na svetu, da učitelji, s predlogom, da imajo dogodka na svojem področju. Če bo pedagoška ekipa jih odobri, nato pa jih je treba vključiti v šolski vsej načrta za izvenšolskih dejavnosti. In od tega trenutka, ko lahko že začnete pripravljati na to.

Za pripravo interesne dejavnosti v biologiji, smo potrebovali več kot en dan v skrbnih in skrbno delo učitelja, na katerega se bodo kasneje povezan študentov.

pripravljalne aktivnosti za biologijo

Preden začnete postopek priprave sam dejavnosti, učitelji morajo biti prepričani, da opredeli namen sestanka in nato ustvarite problem in določiti starostno kategorijo učencev, za katere bo to najbolj pomembne teme.

Glede na prejšnjih, ki so predmet učiteljem izbere obliko EU. Interesne dejavnosti v biologiji se lahko izvaja v naslednjih oblikah:

• olimpijada;
• kvizi;
• Oglejte si zabaven biologije;
• tematske večere;
• intelektualne igre;
• pijače;
• Razstava del študentov.

Različne oblike dejavnosti biologije predvideva možnost, da bi za sodelovanje v pripravah in učencev staršev in drugih odraslih.

Razvoj obšolskih dejavnosti

Ko je izbran format, lahko nadaljujete neposredno razmišljanja skozi primeru teče. Seveda, razvoj obšolskih dejavnosti v biologiji ima vsak učitelj v svojem izobraževalnem hranilnikom.

Obstajata dve pogoje, pod katerimi lahko obšolske dejavnosti, biti edinstvena:

1. To ni potrebno ponoviti iste interesne dejavnosti v biologiji iz leta v leto. Če vam je všeč ime, ga lahko pustite, vendar je vsebina besedila, ki ga je treba spremeniti.
2. Priporočljivo je, da razišče več razvoj obšolskih dejavnosti z enako obliko ravnanja, in nato, z nalogo, predlagal, da ustvarite svoje.

KVN - je vedno pomembno

Kot je razvidno iz dolgoletnih izkušenj, obšolske dejavnosti v biologiji so zelo raznolike, vendar morda najbolj priljubljena in univerzalna oblika analogne televizije je KVN igre. Lahko uporabite vse starostne kategorije, otrok v okviru tedna biologije. Tekmovanja so potekala med vzporednimi razredi in več od njih, bolj zanimivo je izkazalo igro. Učenci pripravijo svoje predstavitve na temo, ki ga učitelj, oddelčne skupnosti, ki prispeva k razvoju kognitivne interesa, študij dodatne literature na to temo, da bi poglobitev obstoječega znanja predlagano.

učitelj biologije je imenovan vodja je odgovoren za organizacijo dogodka tudi. Porotniki pogosto imenovan učiteljem povezanih oseb (v tem primeru - učitelj geografije in kemije), kot tudi razredniki. Poleg odraslih v žirije morajo biti prisotni otroci, z dokaj dobrim znanjem na področju biologije.

Toda kaj KVN brez gledalcev in podpornih skupin? Ta vloga je namenjena vsem zainteresiranim učencev.

Peti razred. Da bi pritegnili pozornost!

Biologija, pravzaprav, kot predmet fantje so se začeli študirati v petem razredu. Oddelek za te znanosti, ki spada na 5-6 razred - botanika. Ni za vse fante, da je v interesu, poleg število ur, predvidenih za načrtovanje, je eno uro na teden. Zato, da bi pritegnili pozornost otrok na temo, da je priporočljivo uporabljati obšolske aktivnosti. Na začetni stopnji raziskave so naslednji zmagovalni obrazec za:

• Ure zabavne biologijo, pod generičnim imenom jih je mogoče varno izvesti izvenšolske dejavnosti, za nekatere študije (testi, laboratorijske študije), z uporabo naravnih materialov (listi in cvetovi), zbrane poleti in jeseni, si lahko pripravijo otroke za ustvarjanje slike.
• Kviz - interesne dejavnosti. Biologija kot zavihku predmet zagotavlja osnovne koncepte, ki bodo zgrajene vse nadaljnje študije. Če želite preizkusiti, kako dobro Postopek se nadaljuje asimilacija podatkov, v obliki kviza se popolnoma prilega.
• Mind igre. Ti se lahko izvede na podlagi televizijskih programov, za katere so pravila znana otrokom - je "ena proti vsem", "pameten in pameten," itd ...

Učitelj je treba vedeti, da gojiti ljubezen do predmeta, je potrebno od samega začetka, ki ga spodbuja otroke k sebi. To bo pomagalo pri tem vaje izvenšolskih. Dogodki (razred 5, "biologija" - šteje predmet) bo pomagalo pri obrestnih otrok v zgodnjih fazah.

Kako ustvariti skript

Vsak ogromen dogodek predvideva scenarij. Njegovo pisanje je odvisna od mnogih dejavnikov:

• študenti starosti;
• znanje o tej temi;
• prizorišče;
• število ljudi, ki sodelujejo.

Scenarij interesne dejavnosti v biologiji mora nujno vsebovati izobraževalni del. Zato je vse vključeno v svojih tekmovanjih, mora kviz biti povezana z biologijo.

V okviru izobraževalnega procesa so integrirane izkušnje, ki so prispevali k oblikovanju celovite izvenšolskih dejavnosti. Ti vključujejo igro, imenovano "Crossroads šolskih predmetov." Scenarij za obšolske dejavnosti, ki jih za tekmovanja, ki zahtevajo znanje pri vseh predmetih po starostni kategoriji učencev, poleg tega pa se otroci pojasnil odnos med subjekti (biologije + ruski jezik, biologija + matematike, biologije in literature + t. H.).

Ne glede na scenarij, morate vedeti, da bi se morali otroci iti domov, ko se udeležujejo izvenšolskih dejavnosti vesel, da zapolni njegovo zakladnico nekaj znanja novega in zanimivega.

povratne informacije

Po opravljanje vseh dejavnosti, ki se izvajajo povratne informacije, ki je potekala v obliki analize.

Analiza interesnih dejavnosti na učitelja biologije je treba porabiti dvakrat: v enem primeru je povzeti, skupaj z otroki, medtem ko drugi - učitelj, organizator samozavesti.

Vodenje tega postopka, za namene sebe. Glede na vse prednosti in slabosti, naslednjič, ko bo mogoče organizirati izvenšolske dejavnosti v biologiji bolj uspešno.

učitelj Opomba

Vsak učitelj biologije je treba vedeti, da je razvoj tega predmeta je odvisna predvsem od uspešnega življenja otroka v prihodnosti.

Zato je načrtovanje interesnih dejavnosti na tem področju, ne odlašajte svoj razvoj na stranski tir, je bolje, da imajo čas, kot je ni dovolj za kakovostno izobraževanje. In če se bo dogodek zmečkan brez premišljeno logičnem zaporedju, je malo verjetno, da bi bilo koristno.