Opis jeseni v šolskem eseju

Razvoj govora - eden od najpomembnejših nalog učitelja na poučevanje maternega jezika. Eden od najbolj učinkovitih načinov razvoja govora učencev - pisanje esej. Ta vaja poveča raven govora ni le pismenost, ampak tudi ustvarjalnost študentov. Pisanje esejev omogoča povezavo prejeli znanje in osebne izkušnje vsakega študenta. Vendar pa je priprava za pisanje esejev pomaga obogatiti aktivni besedni zaklad, razvijajo spretnosti v pisni in govorjeni jezik. Pisanje eseji zahtevajo pripravo načrta, sposobnost, da se poudari glavno idejo in graditi besedilo v določeno sestavo. Zato je delo prispeva k razvoju logičnega mišljenja in spomina.

Šolske dela so žanr delitev pripovedi, opis in obrazložitev. V tej seriji esej-opis je najbolj čustvena žanr, ki omogoča svetlo kažejo individualnost avtorja. Še posebej je jasno videti v osnovni šoli.

Eden od najbolj pogosto uporabljenih nalog za mlajše učence - esej-opis narave in krajine. Razvoj govora v takšne naloge, skupaj z razvojem estetske percepcije, inteligence, opazovanje.

Ena od prvih nalog za učence postane opis jesen. Po eni strani se je šolsko leto se običajno začne v jeseni. Po drugi strani, jeseni, z različnimi barvami in lirično razpoloženje, ima bogato odsev v slikarstvu, poeziji, glasbi. To je razlog, zakaj se esej-opis padca lahko na podlagi dela velikih mojstrov. Ena od teh možnosti - opis padca slikami I. Levitan.

V 4-5 razred vzgoji in izobraževanju pisave uspeh v veliki meri odvisen od učitelja dela. Vnaprej se izvajajo interesne dejavnosti (sprehod skozi jesensko park z razpravo o tem, kaj je videl, risanje konkurence ali izdelkov iz naravnega materiala, zbranega na potovanjih), lahko pomaga ustvariti pravo čustveno razpoloženje študentov. V tem primeru, pa je predstavil sliko velikega umetnika in označeno na tabli pouka temo "jeseni. Esej-opis "bo povzročila samo pozitivna čustva.

Vsebina priprave na pouk za pisanje esejev pomaga učitelj glasbe (na primer, "Štirje letni časi" v Čajkovskega), pesmi Puškina, Tiutchev, Esenina in drugih pesnikov. Opis jeseni, izražena skozi usta klasike, bo otrokom pomaga razumeti in izraziti svoja čustva. Predstavljeno opisati isto sliko, v korelaciji s svojimi ugotovitvami v jeseni, bo neizogibno vodilo k zanimanje za slikarstvo. Tako je opis padca v šolski esej ne more postati dolgočasno vaja pri razvoju govora in najsvetlejši dogodek, nepozaben za vse življenje.

To se lahko izvede tako kompleksnih dogodkov na različnih temah večkrat med šolskim letom. Te izkušnje, poleg osnovnih funkcij poučevanja, ki pomagajo študentom, da bodo imeli umetniških del, da jih sprejmejo kot subtilno odsev realnosti in se povežejo s svojimi izkušnjami.