Razvoj v zgodnjem otroštvu in otrok po enem letu

Potem ko se je otrok rodil, začne neverjetno aktivno rastejo in se razvijajo. Še posebej hitro se to zgodi na leto. Otrok se začne učiti na prvi mumija, in nato vsi odrasli. On ni samo slišali zvoke, ampak tudi uči, da se odzove na njih, s poudarkom na vir.

Zelo tesno povezana z razvojem otroka po rojstvu s čustveno sfero. "Complex preporod" Najprej je pomembno v življenju otroka. Potem je se začne, da bodo imeli veselje, ko vidim native osebo. Njegove roke in noge so aktivno gibljejo, kar te občutke. Žalost je preveč naenkrat. Ko bo otrok žalosten, ko je njegova mati zapusti. Bližje 9 mesecev dojenček že lahko resnično presenečen.

V zvezi z motorično aktivnost do enega leta, prvi otrok nauči prevračanje. Nato postopoma sedi sam in išče. Nadalje - več, učenje hoje.

Razvoj otroka po enem letu - je aktivno asimilacijo govora. In to se zgodi zelo hitro in učinkovito. Otrok govori dobro, navadnih in seznanjeni, da nas govora, da je treba nenehno komunikacijo z odraslimi. V nasprotnem primeru bo prišlo do precejšnje zamude pri razvoju govora otroka.

Pri tej starosti je otrok zelo dovzeten za besede. On je dejavno tako, da svojo pasivno in aktivno besedišča. Zato bi morali odrasli biti zelo previdni v smislu. Ob istem času, vedno bolj dostojno besednjak, otrok začne graditi preproste povedi, ki se z leti postanejo bolj zapletena.

Aktivno razvoj otroka po letu je neločljivo povezana z dejavnostjo predmet. S tem otrok spozna svet, zaposli določene spretnosti. To se zgodi s pomočjo oponaša delovanja. Tako odraslih kot otrok pitje iz skodelice, ki ima žlico, gumbi, kopanje z lopato peska. To bi morali naučiti otroka, da je največje število potrebnih manipulacij, ki ga je kasneje pomagal v življenju.

Psiho v tem trenutku najbolj voljne. Zato, razvoj otroka, po enem letu je neverjetno hitro. To ni samo čustveno. Fizikalni parametri potomci tudi razvoj. Ne brez razloga v času, ko otrok raste "z Skoke in meje."

V igri-letni otrok ve vse, kar ga obdaja. Ta dejavnost je zelo pomembna, vendar moramo naučiti svojega otroka. Seveda, to je naloga odraslih. Otrok sam ne bo nikoli razumel, kaj storiti s strojem ali plišastih lutke. V tej starosti je mogoče opaziti v njihovih potomcev je zelo preprost ukrep z igračami. Takoj, ko je razvoj otroka po 2 letih pomeni nastanek zgodbe v igri. Nato se otroci igrajo na prodajalca, zdravnik, policist ali pa samo v "matere in hčere".

Po enem letu je aktiven razvoj spomina. Sprva je neločljivo povezana s to funkcijo, kot zaznavanja. Samo otrok je lažje zapomniti imena predmeta, če je to vidi. Prav tako bodo ljudje seznanjeni z njim, če je pred njim.

Pri tej starosti se otrok ne more fantazira. Njegova domišljija še ni bil razvit. Zato nezmožnost povedati laž. On preprosto ne more priti do svojega fikcijo. Samo v treh letih postane mogoče.

Razvoj otroka po letu čustveno zelo svetlo obarvane vse vrste reakcij. Videti je lepo igračo, ki želi, da ga dobijo. Ta je skupaj z glasnimi kriki. Pomirjajo vaš otrok ni treba preklinjati in enostavno preklapljanje pozornosti, še posebej, da pogosto je zelo preprosta. Otrok potem pozabi na njegovo željo.

In ne pozabite na komunikacijo otroka z vrstniki. Na star eno leto, to je samo izoblikovan. Seveda pa ne more storiti brez boja več kot igrača. Dejansko je v teh trenutkih otroka je sebičen in nima možnosti, da bi upoštevali želje drugih. Najdi enake starosti, kot je mogoče, in na dvorišču. Vendar pa bi bilo bolje, če se bo otrok šel na zgodnji razvoj skupine ali vrtec. Na splošno, v katere koli institucije predšolske vzgoje.