Teorija družbenih izmenjav: esenca in osnove

Teorija družbene izmenjave je znanstveni in poseben pristop, ki temelji na konceptu družbene interakcije, kar pomeni naslednji proces: vsak udeleženec bo lahko imel koristi od rezultatov aktivnosti vseh udeležencev tega sporočila.

Poudarek bo na izvrševanju tistih dejanj, ki prinašajo pomembne koristi. V svoji kakovosti lahko delujejo tako materialna nagrada kot tudi nematerialna nagrada. Poleg tega pogosto udeleženci v tem procesu izberejo simbolno korist - znak spoštovanja in prestiža, pozitivnih čustev in tako naprej.

Teorija socialne izmenjave izpostavlja značilnosti motivacije tistih ljudi, ki delajo dejanja koristna za druge. Dejstvo je, da je razlaga v tem, da obstajajo pričakovanja, trdno prepričanje, da bodo imeli precejšnjo korist od dejanj druge osebe kot odgovor na njihova dejanja.

Zato koncept socialne izmenjave trdi, da proces interindividualne interakcije temelji na dejstvu, da njeni udeleženci pričakujejo, da bodo pričakovanja potrjena. Posledično je konsolidiran vedenjski vzorec, socialni refleks, ki v mislih vsakega posameznika povezuje sistem določenih dejanj kot odnos "stimulus-response".

Model za raziskovalce, ki se držijo tega koncepta, je teorija družbene izmenjave Homanov, njenega ustanovitelja, izjemnega ameriškega sociologa.

V svojem glavnem delu je lahko identificiral naslednje določbe in vzorce, ki osebno vedenje razlagajo z dejstvom, da vsi želijo podpirati svojo družabno izmenjavo.

Prvič, pogosteje je konkretno dejanje človeka nagrajeno, tem bolj si prizadeva doseči to dejanje.

Drugič, če je nekaj spodbud pripeljalo do konkretnega dejanja, ki je bilo nagrajeno, bo posameznik po ponovitvi poskusil ponoviti to verigo dejanj.

Tretjič, najbolj dragocen rezultat za posameznika bo prispeval k dejanju, da bo poskušal ukrepati, da bi dosegel podoben rezultat.

Četrtič, čedalje pogosteje je posameznik v preteklosti dobil kakšno nagrado, manj pomembno je ponoviti.

Petič, če posameznik ne prejme nagrade, ki se pričakuje zase, potem bo poskušal pokazati demonstracijsko agresivno vedenje, rezultat pa bo najbolj dragocen kot nagrada, ki ni prejeta. Toda če prejmete nagrado za over-the-counter, bo oseba ponavadi pokazala zvesto obnašanje, katerega rezultat bo postal zelo privlačen.

Teorija socialne izmenjave trdi, da se bodo vsi posamezniki trudili, da bi ohranili in nadaljevali interakcije, ki jih imajo koristi, in da bi se izognili negativnim interakcijam, nato pa se bodo oblikovale stabilne medčloveške vezi, ki so struktura izmenjave.

Oblikovane so na podlagi neposredne (dvostranske) ali neposredne izmenjave. Poleg tega obstajajo možnosti za prisotnost posredne ali splošne izmenjave.

To lahko podrobneje preučimo z vzorcem učnega procesa. Zato je koristno, da študentje pridobijo znanje, spretnosti in veščine v občinstvu, učitelj pa dobi priznanje statusa in samoodločbe. To je neposredna socialna izmenjava.

Če govorimo o posredni izmenjavi, je treba opozoriti, da delo, za katerega učitelj prejme plačo, plačajo študenti. Ni pomembno, gre za proračunsko financiranje ali za usposabljanje na podlagi pogodbenega razmerja.

Na splošno teorija družbene izmenjave zajema vse sfere človeške interakcije brez izjeme.