Diagram na GEF lekcijo. Priprava usmerjanje lekcijo, v skladu z zahtevami GEF

Uvedba najnovejših standardov v izobraževalnem sistemu je povzročila ne le prilagoditi kurikulum v nov seznam priporočenih metod in tehnik izobraževanja, ampak tudi bistveno vplivala na število potrebnih dokumentov, ki morajo pripraviti učitelje. Ena taka novost je obvezna usmerjanje GEF priprave na pouk in uporaba, ki je pomagati učiteljem, da najbolj učinkovito vodil lekcijo, ki je preživel najmanj truda.

Nova vrsta abstraktne

Diagram - grafična različica tradicionalnih načrta opombah. Glavna spodbuda za uporabo v novi obliki omogočila sprejetje druge generacije GEF. Avtorji izobrazbenim standardom, se šteje, da je uporaba diagrami omogoča delo podrobno vse faze zaposlovanja, zaradi česar je lažje za preverjanje in ocenjevanje znanja otrok ob koncu pouka.

Diagram na GEF lekcijo pomaga oblikovanje dejavnost, jo ustvarili v abstraktno grafu. Z njeno pomočjo lekcijo strukturirano v izbranih parametrih učiteljev, kot so faze in namen, vsebina uporabljenega materiala v zvezi z metodami razreda, in tudi metode in oblike dela.

Izdelano v obliki zemljevida mizo. Temelji na teh znanih tehnik, kot so brainstorming in metoda mentalnih zemljevidov.

struktura kartice

Učitelji znano, da vsak povzetek, ki je glede na predmet, ima enotno strukturo. Iz istih razlogov je grafično različico. Tako usmerjanje nauk GEF Biološki ima enako strukturo kot kateri koli drug nauk ali humanitarnega natančne smeri.

Vsak diagram poteka začenja z glavo, ki je podobna načrta cap-izvlečkom.

Temu sledi tabeli, ki naslikal glavne elemente vsebine, razdeljene v fazah. Po tabeli si lahko postavite dodatna gradiva - testi, reševanje problemov, ki se uporabljajo v shemi ali tabele lekcijo.

Glavne faze

Tehnološki preslika potrebne ukrepe za barve podrobno lekcijo:

1. Razred organizacija.
2. Preverjanje domačo nalogo.
3. Aktualizacija znanja.
4. Seznanitev z novim materialom.
5. Začetni pregled proučevanih.
6. Konsolidacija.
7. Nanašanje pridobil tekom znanja v praksi.
8. Posploševanje in sistematizacija.
9. Domače naloge.
10. Seštejemo rezultate.

Upoštevajte, da je dopustno, da združi več korakov v eno, da prihranite čas in izboljšanje učinkovitosti. V nekaterih primerih, sploh dovoljeno izpustiti nekaj točk. Na primer, usmerjanje lahko nauk literatura GEF obsega korake, kot so določanje vodi mati preverjanja preučevali itd (Še posebej, če nauk posvečena proučevanju pesmi ali izvajalec načrtuje posvetiti 45 minutah gledanje filmu prilagoditev romana ali novele).

Ne smemo pozabiti, da je, ne glede na vrsto obveznih korakov so:

1. Organiziranje časa.
2. Priprava za študij novega materiala.
3. Glavni oder.
4. Seštejemo rezultate.
5. Odsev.

Diagram pomaga vnaprej določiti obliko organiziranosti izobraževalne dejavnosti, to je, da načrtovati katere naloge se bodo izvajale učence individualno in ki bodo obdelani v parih ali manjših skupinah.

Kako narediti zemljevid?

Pri pripravi poti morajo biti:

1. Navedite vse dejavnosti in njihovih sestavnih delov.
2. Natančno opišite dejavnosti študentov in učiteljev.

Takšna podrobna študija sej bo pomagal opredeliti vnaprej neučinkovito ali preveč kompleksne za otroke nalog in vaj vam bo pomagal, kolikor je mogoče natančno izračunati in distribucijo gradivo za vsako fazo lekcije. Hvala za ta učitelj ne more skrbeti, da študenti ne bodo imeli časa za opravljanje kakršne koli naloge ali, nasprotno, da ne razmišljajo o tem, kaj storiti v primeru, da se lahko sooči z nalogami, veliko prej kot zvonjenj z lekcijo.

Na primer, morate porabiti math lekcijo. Tehnološki GEF map zgrajena z vami, vam bo pomagal izbrati najbolj zanimive in res potrebne naloge, pre-izberite obliko organiziranosti izobraževalne dejavnosti, določi vrsto testa na koncu lekcije.

Za izdelavo res uporabno kartico mora izvesti več ukrepov:

1. Opredeliti predmet, svoje mesto med drugimi teme v tem oddelku.
2. Določite vrsto lekcijo.
3. Oblikovati tridelne cilja.
4. Osnovne faze zaposlovanja, ki temeljijo na vrsto in obliko zaposlitve.
5. Navede namen vsake faze.
6. Določite pričakovanih rezultatov vsake faze.
7. Izberite najbolj uspešen za izvajanje oblik dela.
8. Izberite želeno gradivo.
9. Dodeliti za vsako fazo glavne vrste dela za učence in učitelje.

Naj sestavi učnih kartic naprošamo, da pripravi predloge, razmisliti, kako bo izgledal z diagramom lekcije. GEF vzorec, bomo predstavili malo nižje.

Dejavnosti učitelja glede na zemljevidu

Glavna značilnost kartice je, da mora učitelj izračunati vnaprej in navesti v njem, kot bi bilo, da se vključijo učitelja na neki točki ali drugo lekcijo. Ni važno, kaj velja vozite. Diagram od pouka GEF zgodovine in geografije pouka kartico bo sestavljena v eni univerzalni model.

Označite učitelji dejavnosti lahko uporabite naslednje stavke:

1. Preverite pripravljenost študentov.
2. Zvočni teme in cilje.
3. Vključevanje.
4. Ustvarjanje čustveno stanje.
5. Besedilo delo.
6. Nadzor uspešnosti.
7. Razdelitev nalog.
8. Self-organizacija.
9. Vzdrževanje pogovor.
10. Vrednotenje.
11. Nosilni nareku.
12. Story.
13. Če povzamemo ugotovitve študentov.

Dejavnosti učencev v razredu

Načrtujte dejavnosti študentov s pomočjo naslednje izjave:

1. Delo z računalnikom.
2. Komentiranje.
3. Branje.
4. Pisanje po nareku.
5. Izbira in primeri.
6. Izolacija od glavnih.
7. Analiza.
8. Odgovor na vprašanje.
9. Delo s karticami.
10. pravila za obdelavo.
11. Točkovanje lastno mnenje.
12. Vprašanja besedila in točkovanje.
13. Self-Test.

predloga usmerjanje

Za udobje, vam nudimo predlogo usmerjanje. Če nujno potrebujete diagram poteka lekciji GEF - preprosto izpolnite predlogo.

Tehnološki kartica lekcija

Zadeva: ____________________________

Razred: _______________________________

Številka Lekcija: _________________________

Zadeva: ________________________________

Datum: ________________________________

Namen: izobraževanje, razvoj, mentorstvo:

Tip učne ure: ____________________________

Osnovni pojmi in koncepti lekcijo: _______

Interdisciplinarni komunikacija: __________________

Oprema: _________________________

Oblike dela: _________________________

Epigraf lekcija _________________________

POSTOPEK

Dodatni materiali za lekcijo: ________

Glavne vrste FOUD

V enem od stolpcev v tabeli smo predlagani vsebuje obliko organiziranosti izobraževalne dejavnosti (skrajšano FOUD). Ko ustvarite zemljevid, je zaželeno, da bodite pozorni na te točke in navesti, v kakšni obliki bo delo fantje rešiti določeno nalogo.

Obstajajo štiri glavne oblike organizacije učnih dejavnosti:

• spredaj;
• Posamezna obdelava naloga;
• delo v parih;
• delo v manjših ali večjih skupinah.

ugotovitve

Diagram GEF lekcijo - podroben grafični povzetek lekcije, s katerimi lahko natančno načrtovati delo ni le učitelj, ampak so učenci v razredu. Zemljevid je podrobno opisan vsak korak lekcije, ni le material in naloga za izvedbo, ampak tudi kaže čas, namenjen za posamezno fazo dela, njen glavni namen, opisuje ukrepe, ne le učitelji, ampak tudi študentom.

Z uporabo usmerjevalno mojstra bodo najbolj pripravljeni učiti in biti sposobni dati veliko več znanja za svoje učence.