Nastanek, Srednješolsko izobraževanje in šole
Disonanca - kaj je to? Teorija kognitivne disonance, in manifestacija disonance v glasbi in čustev
V tem članku, bližje pogled na kaj takega kot disonance. Kaj je to? Na katerih področjih se uporablja?
terminologija
Beseda izhaja iz latinske dissonantia, ki dobesedno prevaja kot "neubrano zvok." Disonanca - kaj je ta izraz? Kakšna je njena vsebina? Izraz aktivno se uporabljajo na različnih področjih. Na primer, se pogosto uporablja v umetnosti, psihologije in filozofije. Ali ste neenotnosti besede sinonim? Koncepti enaki vrednosti, obstaja več. Tu so najpogostejše so: neskladje, nesoglasje, spor, razdora, cacophony (slednji je sinonim za področje glasbene teorije). V bistvu je to pomanjkanje harmonije, neke vrste nelagodja, ki jih razlike obstoječe znanje in ideje z drugimi novimi dejstvi povzročil. Disonanca - to je, na primer, v teoriji umetnosti? Sklicujoč se na znanstveno razlago. Glede na enciklopedije je disonanca v glasbi - je raznoboynoe zvok. V tem primeru, hkrati sondirnih toni ne združi s seboj.
nasprotja
Izoblikoval (iz latinske consonantia - Blagozvučnost) - to je popolnoma polarna definicija disonanca. Skupaj pa so značilne za odnos med dvema paroma "elementov." Them, te komponente, v resnici, prednost znanje. Nekatere "elementi" so znanje o svoji "I". Drugi pa - to so podatki o splošnih težav v svetovnem redu. Izraz "znanje" se pogosto uporablja v širšem smislu, vključno s, poleg tega pa dejansko, informacije, in celo mnenja in prepričanja, stališča in vrednote. Kljub temu, da med ti pojavi predstavljajo zelo velike razlike, jih lahko šteje "elemente znanja." In da je med njimi v parih more obstajati disonanca in izoblikoval.
Vrste odnosov
Če se kognitivne elemente nikjer našel, ne sekata med seboj in nimajo nič skupnega s seboj, je treba te elemente imenujemo nepomembna. Za nas, le obresti tiste elemente, med katerimi je lahko in da so odnosi konsonanca in disonanca. Kognitivna teorija disonanca je bil oblikovan v sredini dvajsetega stoletja, ki ga je Leon Festinger. Glede na to, bo dve razmaknjeni narazen element disonance glede na drugega, v primeru, da je zanikanje enega izmed njih izhaja iz drugega. Eden lahko navedem samo primer: človek prepričan, da je bil obkrožen z le njegovi prijatelji, vendar je še vedno doživlja nelagodje in strah v tej situaciji.
Vzroki za kognitivne disonance
Vprašanje "disonanca - kaj je to," smo že odgovoril. Zdaj, zaradi popolnosti, je treba razumeti vzroke in dejavnike njegovega nastanka. Prvič, lahko pride zaradi logične nedoslednosti. Na primer, če je oseba, ki je prepričan, da je leto zgraditi trdno hišo, vendar nima pojma, kako postaviti temelje, ta dva elementa - disonančnih. Drugič, je morda vzrok kulturne tradicije ali običaji. Recimo, da je človek ne slabša tramvaj mesto starejši babica, vendar ve, da so pravila vedenja in dobre nravi, bi moral to storiti. V tem primeru je njegova poznavanje kulturnih norm in znanja, ki je delal narobe, so Dissonant odnos. Medtem ko je v neki drugi kulturi, ki daje način za prevoz starejših se ne sprejme, to stanje seveda ne bi bilo treba obravnavati kot primer odnosa.
Stopnja "neusklajenost"
Določite stopnjo disonance za pomoč en očiten vidik. Leži v objektivnih značilnosti elementov, med katerimi je "neprimerno" odnos. Predpostavimo, da sta dva kognitivna komponenta v sistemu znanja Dissonant seboj. Nato se stopnja "neusklajenost" bo v neposrednem sorazmerju s stopnjo pomembnosti teh elementov. Če so deli zelo pomembna za posameznika, potem bo indeks disonance, oziroma, je visoka.
primeri
Predstavljajte si človeka hranjenje berač berača petdeset rubljev v podvozu. V tem primeru je oseba, ki se zaveda, da so revni, ne zato potrebuje tega denarja. Ampak on ima denar, in disonanca, ki se pojavi v tem primeru med dvema elementoma ni zelo močna. Konec koncev, niti prvi niti drugi element ni tako pomembna za to osebo. In drugič, močno nasprotni primer. Študent, na predvečer pomemben test za njim, absolutno niso pripravili. Vendar pa se dobro zaveda, da je raven znanja na tem področju, ne dovoli mu, da bo ta test. In v tem primeru, se bo stopnja disonance za študenta je veliko večja, ker sta oba elementa znanja pomembna za posameznika.
Ali obstajajo sistemi brez neubrano razmerja?
Z veliko gotovostjo lahko sklepamo, da objektivno ni v našem življenju tak sistem ni, kar bi bilo popolnoma brez prisotnosti "neskladnosti". Konec koncev, ne glede na dejanje se dogaja, da se vsakemu posamezniku, ne glede na to, kaj je občutek ali doživlja, da je vedno vsaj ena mladoletna kognitivni element, ki pride v neubrano odnos s komponento "vedenjsko".
Similar articles
Trending Now