PDP - kaj je to in kakšne so njegove lastnosti?

Včasih, ko ima otrok težave z govorom, zdravniki dal diagnozo: presevni delovni projektor. Kaj je to in kako se manifestira se, zakaj otroci trpijo zaradi te bolezni, in si pobližje ogledali tega materiala. Prav tako boste izvedeli, kaj morate obiskovati pouk v prisotnosti diagnoze, saj je mogoče prilagoditi otroke.

EPD: kaj je to

Ta kratica pomeni skupno govora nerazvitosti. Ta bolezen, za katero je značilna simptomi, kot so neizoblikovani funkcijo zvoke oddaja otroka, in pomen, ki ga želi komunicirati z njimi. Poleg tega, če je označen patologijo leksikalnih in slovničnih in fonemsko procese, otrok ne more dogovoriti o besedi, izgovarjajo določene črke, itd

Vendar pa so značilnosti otrok z EPD - ni samo govor napaka, na tak ali drugačen način značilnost mnogih v predšolskem obdobju, ampak tudi globoke patologij, ki, če se ne obravnava, lahko privede do resnih motenj - disleksijo in disgrafija, v katerih otrok ne bo mogel, da bi obvladali tehniko pisanja.

Prav tako mora biti bolezen, ki se razlikuje od pojav, imenovan slišne-fonemska hipoplazije. PDP sama pogosto vidijo na ozadju teh sindromov, kot so:

• alalia (popoln ali v bistvu negovorno);
• rhinolalia (težave z glasovnim obliki zgib in);
• disartrija (naglušne izgovor);
• afazija (izgubila, ko je že nastala funkcijo govora).

Vzroki PDP

Logoped, praviloma med pregledom lahko razkrije vzrok, da je izzvala takšno stvar pri otroku. Mnogi od njih se nanašajo na obdobje nosečnosti matere, zlasti:

• močna toksikoze;
• kajenje in pitje alkohola, medtem ko zatočišča;
• uporaba škodljivih drog;
• neskladnost krvnih skupin matere in otroka;
• travma med porodom ali patologije;
• motnje centralnega živčnega sistema pri otroku v zgodnjem otroštvu.

Med drugimi razlogi, ki povzročajo motnje govora, razlikovati slabe vzgoje otrok pogojev, kot tudi pogoste okužbe, vključno z stomatitis.

Najhujša oblika, ki zahteva posebno pozornost in obravnavo - je PDP, pridobljene v obdobju maternice ali v prvem letu življenja. Tukaj je zelo pomemben nadzor. Ne pozabite, da je normalen razvoj govora otrok z EPD nemogoče brez redne oddelke v govora terapijo in raziskovanj.

Kako prepoznati bolezni?

Veliko staršev, katerih otroci so v določeni starosti ne začnejo govoriti, ko so njihovi vrstniki maščevanje imenovani predmeti, z zvokom za bujenje. Včasih je povsem neutemeljena, ker če ni patologija, otrok govori, prej ali slej. Toda kako določiti obstoj NRO? Kaj je to in to izgleda v praksi, si poglejmo:

• če ne bomo razumeli, da otroka pri odraslih in je težko razbrati, in to ni fenomen starosti;
• ko vidiš, da te razume, vendar ne more reči ničesar v odgovor;
• zametke govora začeli oblikovati od 4-5 let;
• Če med pogovorom otroka ne moreta dogovoriti o osnovni obliki primerih s seboj (na primer, pridna, pet Domei, lepo sonce).

Če je kateri koli od zgornjih manifestacij takoj pripelje otroka do logopeda, in kadar je to potrebno - to govora patologi in nevropsihiater. Zdravnik naj bi ga pregledati in ugotoviti, ali je EPD obstajajo drugi znaki zamudo razvoj govora.

klasifikacija bolezni

Torej, glede na klinične manifestacije otroka, je bil posebno skupino se lahko dodeli do PDP-ju. V celoti pa so tri:

• nezapletene (minimalne motnje opozoriti, da je majhen regulacija mišičnega tonusa, opozoriti nezrelost čustva in volja, itd ...);
• zapleten (v prisotnosti nevroloških in psihičnih motenj, izraženo na primer, napadi, cerebralna paraliza in drugih sindromov);
• očitna kršitev (organske vrste poškodbi možganov, odgovoren za govor, še posebej, če alalia).

razlikuje tudi pri ravni bolezen presevne delovne projektorje, odvisno od sposobnosti otroka reči:

• Prvi (ko otroci ne govorijo sploh);
• drugi (to je, vendar je zelo slabo, je agrammatism - kršitev uporabe oblik primerov, slovar ne zanašaj na starost);
• (se lahko razvije stavki, vendar obstajajo težave v avdio in pomensko) tretji;
• četrti (številne vrzeli v fonetike, besedišča in slovnice, ko govorimo).

Na vsaki stopnji bolezni bomo podrobno opisano.

Na podlagi česa se lahko splošna nerazvitost govora pri otroku?

Značilnosti EPD je, da lahko pogosto ta fenomen pojavi na ozadju naslednjih bolezni:

• Rhesus konfliktu;
• asfiksije;
• intrauterina hipoksija;
• travmatske poškodbe možganov.

Ti otroci z ONR je drugačen od običajnega, nekateri od njih začeli povedati svoje prve besede do treh let, medtem ko je norma je eno ali dve leti. Pravijo, da so manjši kot njihovi vrstniki, počasi in pravilno.

Zelo pogosto, lahko te motnje pomembno vpliva na razvoj drugih kognitivnih procesov: spomin, proces spoznavanja novih in tako je označen in motorno motnje ali motnje koordinacije gibanja ... Otrok komaj govori, gre nizko, je ne zanima, kaj je treba v vaši starosti: igrače, knjige, ne spraševati starši niso pripravljene za komunikacijo s svojimi vrstniki, motoričnih sposobnosti, preveč trpljenja.

PDP in njegov vpliv ne more biti zgolj posledica različnih bolezni, za matere med nosečnostjo ali porodom. Pogosto je vzrok za bolezni je družbeni dejavnik, kjer starši niso pozorni na otroka in ne govori z njim. Manj stik z otrokom, kasneje pa bodo začeli govoriti, je to resnica znano, da veliko.

Posebnosti hudih oblik NRO

Stopnje bolezni se razlikujejo med seboj glede na stopnjo uničenja vprašanja. Obstajajo štiri prvi in drugi - najtežje.

Prva stopnja je značilno popolno pomanjkanje usklajenega govora, ne glede na starost otroka. On uporablja za komunikacijo nekaj podobnega blebetanja in kosov zvok, občutek pomanjkanja. Slovar redko vključuje vsaj nekaj smiselnih besed, bolj je onomatopoeia in kompleksov.

Da bi rekel vsaj eno pomembno besedo otrok z diagnozo je zelo težko, saj je fonemska proces je šele na začetni stopnji (podobno kot pri dojenčkih do dveh let).

Toda na drugi ravni govora otrok z EPD za več, kot je razumeti, čeprav je daleč od ideala. Vsaj, da lahko proizvajajo ne samo blebetanje, ampak tudi nekaj preprostih oblikovanje zvoka na treh besed.

Kot pravilo, otroci ne vedo, kaj v ednini in množini, so nenehno zmedeni, ne more postaviti to ali ono temo, nimajo pogajalski del jezika in ne nagnite besed, ko je treba v tej obliki NRO. Kot pravilo, je velika večina otrok v isti starosti ne naredi nobenih težav.

Pojasnila izkrivljanje sliši, da jih bodo zamenjali, tako da tudi za odrasle ne more razumeti, kaj pravi, saj je otrok enostavno ne more analizirati svoje pogovorne proces.

Delo z otroki s hudo govora poraz

Za razvoj so dodeljene posebne razrede za otroke z EPD prvih dveh ravneh.

Namenjeni so za opravljanje nalog, kot so:

• oblikovanje vlog pozornosti govora;
• Razvoj zlogov izgovorjave;
• sposobnost za razlikovanje in reproducirajo zvoke;
• spodbujanje fonološki percepcije;
• sposobnost za proizvodnjo osnovnih oblik govora besedo;
• besednjak otroka;
• mastering najpreprostejših slovničnih enot.

Tudi za razrede glede na starost in razširjenosti bolezni je značilno ene ali druge tehnike. PDP obdelamo z izvajanjem vaj, kot so:

• navajanjem zvokov in njihovo avtomatizacijo;
• praktični razvoj zlogovne strukture besed;
• sposobnost razumeti strukturo govora na ravni besedišča in slovnice, in še veliko več.

Poraz govorna raven 3

Na tej ravni, je že povezan govor otrok z ONR, in drugi lahko vsaj razumeti, kaj pomenijo.

Za to obliko bolezni, označene z uporabo enostavnih eno besedo stavkov, vendar težje gradnjo slovnične konstrukcije so pridobili z velikimi težavami. Še posebej, otrok je zelo težko upravljati, da se naučijo izgovorjavo sodeluje in verbalno deležnik fraze, učijo logične in vzročnih odnosov predmetov za komunikacijo z drugimi ljudmi.

Na tej ravni, lahko EPD mogli uporabiti, ko govorimo skoraj vse dele govora in predvsem pravilno izgovarja imena stvari in pojavov okoli njih. Ključ v rezervi, so samostalniki in glagoli in pridevniki na prislovov tukaj se lahko uporablja zelo redko. Obstajajo napake v predlogi, vezniki, usklajevanje, pravilno poudarja besede.

Največ blaga bolezen

Četrta stopnja je najlažji, vendar predšolski otroci z ONR, celo do te mere, še težji drugi otroci naučijo usposabljanje za učenje. So daleč za svojimi vrstniki v smislu razvoja govora.

V svetovnem merilu, resne kršitve v tej obliki niso na voljo, kar je več, otrokov besednjak je razmeroma velik. Ampak on ne ve in ne razume, da so besede, protipomenke, ne morem se spomniti nobenega od aforizma in ne zmorejo razumeti njihovega pomena, čeprav je dolga zgodba. Podobno lahko vozovnice s percepcijo skrivnosti, ker logično razmišljanje je hudo prizadela.

Značilnost je preskok na manjše podrobnosti, ko pripoveduje o nečem in opraviti ključne trenutke ukrepa, pogosto ponavljanje tega, kar je bilo že prej omenjeno. Zato je delo z otroki s treba EPD tovrstne potekala redno in vključuje tehnike, kot so besedila in parafrazami drugih načinov mišljenja in oblikovanju pripovednih možnosti, da izrazijo načrte.

Diagnoza bolezni v terapijo govora

V večini primerov, logopedinja in drugi zdravniki predpisujejo pregled EPD, ki vključuje skupno diagnozo otrokov govor in vsak od fizioloških procesov, ki sodelujejo pri njenem nastajanju.

Predhodna faza te študije je, da se pogovorite s starši o funkcijah, nosečnosti in porodu, kot tudi socialne razmere izobraževanja otroka: kako pogosto govoril z njim, kakšno uporabe jezika v komunikaciji in še veliko več.

Dalje, diagnostični pregled govora in določa, kako se oblikujejo komponente sistema govor v tem primeru. Če želite to narediti, najprej proučujemo stopnjo sorodnosti pogovora s prošnjo za opis sliko s svojimi besedami ali ime predmetov.

Nato je pregled vokalnega aparata strukturo in sovpada s teku je diagnoze besedni spomin, kot tudi ostale duševnih procesov otroka gibljivost.

Konec koncev, je bilo sklenjeno s logoped, zdravnik, ki označuje stopnjo OHP in prispevajo dejavniki, če so prisotni. Inšpekcija bo pomiriti starše, ki so za bolezen posneli zamudo razvoja govora, za katero je značilno počasi oblikovanja otrokove pogovorno spretnost, in s tem ne krši.

korektivnih ukrepov

Za terapevtske namene, se izvede tak dogodek, kot korekcijo NRO. Kaj je to in kako se to izvede, bomo predstavili v nadaljevanju.

Na prvi stopnji je poudarek na razvoju razumevanje zdravljenja za otroka in aktiviranje lastne izgovorjave. Mi ne govorimo o pravilnosti slušni vidika, vendar slovnica daje določeno vrednost za pravilno zapomniti besede strukture.

Če PDP Raven 2 otroka, popravek vključuje oblikovanje sposobnosti za gradnjo kazni in razlikovanje besedne strukture, prefinjen zvok izgovor, da je pomanjkanje zavezanosti k uporabi dodatnih znakov v določeni besedi.

Tretji govor je razvijanje povezljivosti in izboljšano fonološki dojemanje pogovora. Otroci pripraviti za pravilno asimilacijo slovnice.

Toda v najbolj blagi obliki NRO - četrti stopnji - Popravljalni ukrepi so namenjeni v skladu z običajnim Pogovorno znanje glede na starost, učenje spretnosti vadili pisati črke in besede, kot tudi osnov branja.

Na prvih dveh stopnjah bolezni, otroci v šolo ne more biti usposobljeni na par z vrstniki, in zahtevajo posebno pozornost. Če želite to narediti, da so izobraževalne ustanove za posebne skupine študentov, kjer učitelji posebno pozornost nameniti zagotavljanju, da so obstoječe težave premagati s časom. Ko PDP Tretja raven se lahko naučite v redni šoli, ampak v posebnih sanacijskih razredov, in v četrti otrok lahko svobodno iti v prvem razredu na par s svojimi vrstniki, ampak redno obiskovati pouk v govorno terapijo.

Vizualno modeliranje kot metodi zdravljenja EPD na višjih predšolske otroke: indikacije za uporabo

Zdravniki logopedi po diagnostičnih ukrepov za otroke z EPD tretja in četrta oblik obvestila splošno ima naslednje manifestacije:

• usklajene kazni zelo kratek;
• neskladnost izjav;
• Besedilo ne sme biti med logično in vzročno zvezo;
• majhno informativno bazo.

Tudi otroci so pogosto veseljem govorimo o barvah, kako so porabili poleti ali obiščejo zabaviščni park, ampak za pisanje esej o tej temi ne more. In ne zato, ker so slabo obveščeni o nečem, ampak zaradi pomanjkanja možnosti pri oblikovanju spominov, povezanih slovnično pravilno oblikovano strukturo.

To je razlog, zakaj logopedi pogosto uporabljajo vizualno modeliranje kot metodi za izboljšanje jezikovnih spretnosti na ONR. Zahvaljujoč njemu, se lahko otroci naučijo zaznavati tiste ali druge abstraktne pojme, kot vizualne podobe, saj je po mnenju mnogih strokovnjakov industrija v zgodnjem otroštvu vizualni material prebavi veliko hitreje kot verbalno.

Koncept vizualne simulacije

Dobra simulacija materiala se imenuje reprodukcija lastnost predmeta, ki obsega naslednje faze:

• Analiza je abstrakten pojem;
• njegov prevod v znakovni jezik;
• za simulacijo.

V govorno terapijo, se ta metoda uporablja kot način, da se naučijo novih besed, kot tudi, da je znanje o novih okoljskih pojavov za majhne otroke. To je še posebej pomembno za otroke z ONR, ki jim je bila odvzeta komuniciranja s starši, in so plačani malo pozornosti v smislu dojemanja sveta.

Za predšolske starosti za dopolnitev besedišča in izboljšanje govora funkcije, ki omogočajo takšne naloge, kot parafrazo besedila, risanje svojo zgodbo filma, opis tožbe.

Izkušnje strokovnjakov je pokazala, da NRO razred z uporabo vizualne simulacije lahko v mnogih primerih precej pravilni besednjaka in komunikacijske sposobnosti, da bi za normalno za njihovo starost.

Nobene potrebe ni, da sproži alarm?

Povsem naravno, da ni vedno pod imajo strah starši razumno podlago. Na primer, če imate otrok dveh letih lahko izrečem le nekaj besed, in sosedovega otroka že muči drugih vprašanj o ureditvi sveta, je povsem mogoče, da je po le nekaj mesecih se bo stanje drastično spremenile, in razlog, da vas skrbi, ne bo bo.

Toda zaupanje je najbolje, da obiščete zdravnika in imajo ustrezne diagnostične ukrepe, da ugotovijo, ali je zamuda normalno v vašem primeru ali ne.

Prav tako ne moreš vzeti za OHP otrokova nezmožnost izgovoriti neko pismo, najpogosteje za "p". Taka napaka, seveda, ne moremo izgubiti izpred oči, je treba obravnavati v logopeda. V nasprotnem primeru lahko ostane za vse življenje. Vendar nevygovarivanie eno črko ne pomeni globalne motnje govora.

Kot lahko vidite, NRO, v večini primerov popravi in popravljena, če starši otroka v času, naj bodo pozorne na bolezni in resne primerna za problem. ključnega pomena za normalen razvoj nosečnosti, v katerem mora nosečnica ohranjanje zdravega načina življenja in ne tudi treba opraviti za vse vrste tveganj.