Igra tehnologije pri poučevanju.

Sodobna tehnologija izobraževanje, bolj kot kdaj koli prej, saj temelji na psihologiji. Igra Usposabljanje je popolnoma v skladu ne le s študenti psihologije. Igrajte kot vse: tako za odrasle in otroke.

Igra je vodilni dejavnost v predšolskem obdobju, starost razvoja. V naslednjih fazah igre, ni izginila, ampak dopolnjuje vodilne dejavnosti odraščajočega otroka, najstnik, fantje.

Otchestvenny učitelj VA Sukhomlinsky primerjali igro z iskro, ki vname iskra radovednost, radovednost, in brez katerih ne obstaja popolna duševni razvoj.

Opozoriti je treba, raznolikost iger v človeškega življenja na vseh stopnjah razvoja starosti.

Najprej, v igri pa je socializacija otroka. Preko sistema plot-vloga-igranje iger otroci učijo in ustreznih socialnih norm, vrednot, stališč. Igra se odvija v času samouresničevanja, igra dejavnost daje priložnost, da vadijo različne oblike življenja, tudi v komunikaciji. In, seveda, igra je zabavna, napolnjena z prosti čas.

Poleg tega je posebej organiziran igra dejavnost je korektiv, psihoterapevtsko, diagnostične funkcije.

Izobraževalne igre imajo vredno posebno omembo. Igra tehnologije pri pouku lahko spremenijo izobraževalni proces je revolucionarno način, kako prispevati k višji učnih izidov. Lahko rečemo, da je igra tehnologija model učitelja in učenca. Namen skupnega delovanja - načrtovanje, organiziranje in izvajanje izobraževalnega procesa skozi igro.

Trenutno se igra oblike usposabljanja so priljubljena ne le v predšolskem in šolskem izobraževanju, ampak tudi v višjem strokovnem izobraževanju, kot tudi pri usposabljanju strokovnjakov na različnih področjih poslovanja.

Igra tehnologija pri učenju imajo širok spekter uporabe. Torej, igre na srečo tehnologija "poslovna igra" se lahko uporablja kot samostojno tehnologije pri razvoju učnega gradiva. V drugem primeru, lahko igra tehnologija postala bolj obširno izobraževalno elementov tehnologije (na primer tehnologija kolektivno učenje proces). Poleg tega, porazdeljene aplikacije, kot so variantne oblike izobraževanja ali izobraževalnega procesa.

Igra tehnologije v poučevanje temelji na značilnosti igralniške dejavnosti. Kot pri vseh dejavnosti, igra ima svojo strukturo: postavljanje ciljev, načrtovanje, izvajanje ciljev, analizo rezultatov. Poleg tega so elementi igre so: zemljišče, znak, pravi odnos med igre, akcijske igre, zamenjava realnem predmetov kontingenta.

Naprednih iger tehnologije v aktivno poučevanje s pomočjo večplastnega igralno dejavnost, ki vam omogoča, da izberete skupino izobraževalnih iger: simulacije iger, parcela-vloga-igranje iger, inovativne igre in drugi.

Skupni igralni tehnologija poslovni igra je postala danes. Je našel svoje mesto tako v šoli in v poklicnem usposabljanju. Poslovni igra opozarja, da omogoča simulacijo realnega socialno-ekonomski sistem in predvajanje realne interakcije med udeleženci v sistemu odnosov; To ima prednost kolektivnega učenja; ima visoko dragoceno in pomen. Vrste poslovnih igre: simulacija, vloga, poslovni, poslovni gledališče, psihodrame, itd sociodrama

Kot igralniške tehnologije, poslovni Igra ima več strukturnih elementov, ki so potrebni za njegovo izvajanje. To ima neposreden simulacijski model za poslovne igre, vključno s pedagoške namene in cilj igre, sistema interakcije med udeleženci, ocenjevalnega sistema. Še en element - play modela - ta igra je namenjen igralcem v igri, določenih vlog, pravil, scenarij. Obvezna sestavina tehnologije je metodološka in tehnična podpora za dejavnosti iger na srečo.