Krog Gledališče: program dela v vrtcu in šoli v GEF

Sodobna GEF osredotočajo na celovit razvoj otrokove osebnosti, med drugim tudi z gledališko krog. Program je namenjen večini tečajev, da bi izobraževalni proces bolj učinkovite institucije za rally ekipo, dvig kulturne ravni študentov.

Kdo ga potrebuje?

Obresti na področju uprizoritvenih umetnosti, je predvsem posledica študije nacionalne kulture. Poleg tega, se igra lahko razvije opazovanje, učenci in predšolski otroci naučijo, da se osredotoči na določenih mestih, in scensko domišljija nihče ne boli. Krog gledališče, ki je program edinstveni za vsak razred ali skupino v vrtu, premišljena in ven, tako da je po njegov obisk na otroke, da se naučijo posebnosti gledališkega izobraževanja in usposabljanja.

Zakaj to?

Za kakršne koli obsežne gledališke skupine vključujejo naslednje naloge:

1. Razširi splošne umetniške obzorja otrok in jih seznaniti s praktičnimi elementi v fazi ratifikacije, posebnosti posameznega nacionalne kulture.
2. Oblika resnično ideološko in estetsko oceno razmer, ki so razumljive in starost otrok.
3. Razvoj ustvarjalnih sposobnosti otrok za dvig svoje sposobnosti opazovanja, pozornosti, namerne lastnosti, domišljije in ustvarjalne pobude.
4. otrokom izobraževati občutek skupnosti, čustveno odzivnost, sposobnosti zaznavanja in razumevanja lepa, zahtevna do sebe in drugih.

Vse to bi lahko rešili zanimivo gledališko krog. Program, ki bo v skladu z GEF morali osredotočiti predvsem na sposobnost prevesti umetniško delo na odru v skladu s pravili o gledališki umetnosti. Razmislite več delovne programe, namenjene poučevanju otrok različnih starosti gledališki usposobljenosti.

možnost 1

Prosimo, da bi našli enega od delovnih programov, ki se uspešno izvajajo v srednji skupini vrtca. Gledališka dejavnost omogoča otrokom te starosti, da se potopite v svet pravljic in čarovnije, da se naučijo spremeniti, in to bo pozitivno vplivalo na razvoj otrok in njihove čustvene sfere. Priložite predšolskih otrocih v gledališče, ki jih potrebujete za pripravo in vtisi o predstavah, ki temeljijo na različnih umetniških del, in da je bolje, da to storite na primer otroških najljubših pravljic. Delovni program gledališka skupina v vrtcu zahteva pozornost do teh znanih pravljic, kot so "The Gingerbread Man", "The Mansion", "repo", "Snow Maiden". Vsaka zgodba ima svoje značilnosti, vsak ima svojo predstavo in predšolski otroci morali razumeti, v igri, v dramatizaciji. Gledališka dejavnost - je sposobnost, da vpliva na čustva in občutke otroka, in zaradi naravne občutljivosti absorbirajo vse kot goba obljub.

Cilj programa

Glavni cilj - je predstaviti otrokom duhovne in moralne vrednote in razvoj osebnosti skozi gledališke predstave. Glavne naloge koli gledališke skupine vključujejo naslednje cilje:

1. Izobraževati humanih čustva otrok, oblikovanju svoje razumevanje teh pomembnih lastnosti kot so poštenost, prijaznost, pravičnost in njihovimi nasprotji - krutosti, zvit, strahopetnosti. Za oblikovanje sposobnosti za ustrezno zdravljenje njegove in drugi ukrepov. Razviti občutek samospoštovanja in odzivnosti.
2. Izobraževati kolektivne občutke. Otroci morajo imeti možnost, da deluje v moralnih interesov kolektiva, da se pravilno obnašati v času priprave in uprizoritev igre.
3. Razvijajo ustvarjalnost in priložiti otrok na gledališke umetnosti. To se odraža v znanec otrok z različnimi vrstami gledališča, zgodb o funkcijah v gledališki igri, saj je glavna naloga - da bi jih zanimala ta ukrep.

napotitev programi

Delovni program gledališka skupina v vrtcu vključuje naslednje dejavnosti v razredu:

1. Gledališka in igra, katere naloga - razviti vedenje predvajanje otrok, da oblikujejo svoje sposobnosti za komunikacijo z vrstniki in odraslimi v dani situaciji. V tem bloku, učitelj izvaja igre, vaje za razvoj sposobnosti za reinkarnacijo, organizira gledališko dejanje, ki nam omogoča, da razvijejo domišljijo otrok, izvajajo lažne pesmi in zgodbe.
2. Glasbena in ustvarjalna. Na tej stopnji, vzgojitelj vključuje delo glasbe, plastične, ritmičnih iger, ki razvijajo fizične sposobnosti psihomotoričnih predšolski otroci. V tej enoti so vaje namenjene za razvoj predšolskih otrok motorične sposobnosti, njihova prilagodljivost, mobilnost, občutek za ritem.
3. Umetniško in govor. Ta dejavnost vključuje ravnanje iger, vaj, ki bodo izboljšale govora dihanje, da tvorijo pravilno artikulacijo, intonacije in izrazno logiko govora.

Veliko pozornost je treba nameniti osnov gledališke kulture kroga gledališča. Program naj bi pomagal otrokom razumeti, kaj je gledališče, kaj je njeno bistvo, kdo so akterji in kakšno vlogo so dana.

Kako delati z otroki?

Kot je znano, ima otrok bolje razumeli, če je naloga predstavljena z njim v obliki iger. To gledališke krog v vrtcu predvideva izvedbo improvizacije, dramatizacij. Stik z otroki je bil prilagojen s veliko dela vzgojitelja, ki vodi pogovor z njimi, branje z njimi, gledanje video posnetkov z otroki in pojasniti nejasne točke. Do konca leta, po GEF se udeleženci gledališka skupina v članski in pripravljalne skupine bi moral poklicati glavna sredstva za korekcijo govora, ki prikazuje artikulacijske vaje, recitirati isti stavek v drugačnem tonu glasu, branje twisters jezik, izrazno branje pesmi, da je sposoben prenesti naravo njegovega značaja in dela v ekipi.

Delovni program za otroške gledališke skupine, ki vključuje uporabo različnih naprav in dodatne naprave:

• gledališče zasloni;
• lutkovna gledališča različnih vrst: prst, stožca, sence, varezhkovyh;
• glasbena oprema - prenosni računalnik, diktafon, zvočniki;
• kostumi.

tematsko načrtovanje

Večina gledališke skupine so oblikovane za 36 ur - dve ali tri seje na teden. Pri poučevanju in tematskega programa dodeljena kraj veliko zanimivih stvari - od ljubezni z gledališčem in je do konceptov obrazno mimiko, glas in moč drugih zanimivih in poučnih informacij za otroke.

Kaj je šola?

V šolah, glede na GEF mora ponuditi pouk v gledaliških krogih, vendar pa mnogi učitelji iti naprej in združujejo znanja in izkušnje v literaturi in gledaliških elementov. Podobne skupine osredotočijo svoje dejavnosti v zvezi z izvajanjem umetniško in estetsko percepcijo otrok v izvenšolskih dejavnosti in izpolnjujejo GEF. To je tisto, kar je imelo gledališko skupino (razred 2). Delovni program v tem primeru je kombinacija različnih izobraževalnih programov. V razredu se bodo otroci seznanili z različnimi vrstami in zvrsti gledališke umetnosti, se naučite, kako pripraviti igro, se naučijo oceniti specifičnost delovanja. Glavni cilj je seveda - razvoj otrokove osebnosti in njegove sposobnosti za delo z ekipo.

Ustreznost literarnih in gledaliških krogih, da je mogoče uporabiti gledališke pedagogike za razvoj otroka optimizirati proces razvoja govora, občutek za ritem, glas. Izobraževalni program vključuje zanimiv proces poučevanja in učenja, ko izkoriščajo različna področja dela:

1. Odraščali temelje za gledalce kulture.
2. Razviti sposobnosti opravljanje dejavnosti.
3. Nabirajo znanje o gledališču.

Že Program gledališka skupina v starejši skupini seznanja otroke z večino konceptov in znanja, in to znanje v šoli izboljšalo, tako da lahko študenti premagati psihološko vztrajnost, razvijajo ustvarjalnost, da se naučijo, za primerjavo, analizo in sklepe.

Lastnosti Mug program v razredu 2

drugi razred strukturo programa omogoča rešiti dva problema. Najprej - to izobraževalno nalogo, s katero razvija razum in čustva otrok, njihove komunikacijske spretnosti skozi otroško gledališče. Drugič - to je izobraževalne cilje, ki zahtevajo razvoj umetnosti in sposobnost za preoblikovanje na odru, kar potrebujete za sodelovanje v predstavah. Cilji programa - da zagotovi estetski, moralni, intelektualni razvoj študentov, izobraževati svojo osebnost in razvija zanimanje in odzivnost na gledališke umetnosti. Delovni program gledališko skupino v vrtcu lahko rešili več problemov:

1. Uvesti otroke različnih vrst gledališča.
2. Prispevati k razvoju različnih vrst ustvarjalnosti.
3. Za izboljšanje umetniške sposobnosti otrok in sposobnost za preoblikovanje v podobe na odru.
4. Razviti govora kulturo in estetski okus.
5. Negovati ustvarjalnost otroka.

Večino časa na 34 ur, namenjenih otrokom krog bo aktivno gibljejo kot načrtovane vaje, predstave kaže, pripravljajo kostume, udeležil gledališče, in preostali čas - a tematske pogovore, poglede in predstavitve pravljic, pomnjenja besedil. Program je sestavljen iz več delov, od katerih je vsak namenjen reševanju številne težave. Najpogosteje se seveda predpostavlja poznavanje gledališke igre in osnov gledališke kulture, kulture in tehniko govora in ritmoplastikoy. Ob koncu usposabljanja je omogočiti otrokom različnih znanj gledališki krog. Učni program sestavljen tako, da študenti obvladali številne pomembne in potrebnih znanj:

• vedo, kako se obnašati v gledališču med izvajanjem;
• Ukvarjamo se z vrstami in zvrsti gledališke umetnosti;
• lahko enostavno recitirati twisters jezik in povedal, pesmi;
• sposobna prilagoditi na improvizacijo;
• graditi dialog;
• pick up rime na določene besede.

Praviloma krogi vsi razredi so razdeljena na več oddelkov, ki so v lasti več sej.

razred 5

Program gledaliških skupin v okviru GEF v vseh razredih so usmerjeni k realizaciji umetniških in estetskih dejavnosti. Izobraževanje študentom omogoča, da pridobijo znanje, ki je izrazno govora, naučijo osnovnih določb realističnih iger na odru, se seznanijo z elementi v fazi ratifikacije. Pomembnost teh programov je, da vedo, gledališče, učenci oblikujejo estetski odnos do lepote in se naučite, da vidim, da je ne samo velik, ampak tudi v vsakdanjem življenju. Glavni namen - da tvorijo ustvarjalno identiteto otroka skozi gledališke dejavnosti, razvijati svojo ustvarjalnost in kulturno raven.

Delovni program gledališka skupina iz 5. razreda je namenjen za eno leto usposabljanja, s poudarkom na tem, da se otroci v tej starosti že učijo vlogo. Zato prevladujejo kolektivnih in skupinskih oblik študija, ki vam omogoča, da ustvarite in doživeti občutek kolektiva. Toda pozornost metod izražanja je - to je mogoče doseči z:

1. Igra vlog (otroci morajo naučiti vlogo, da bi lahko delovala na odru, za komuniciranje z pogovorno okno).
2. Kultura govora (glede na razvoj jasno dikcijo, intonacijo spreminjala, ustvarjalno domišljijo).
3. Ritmoplastiku (metoda je namenjena pomnjenja in pomnjenja prave drže med izvedbo).

Tečaj je v 5. razredu

Delovni program (razred 5) gledališka skupina (GEF), ki je namenjen za eno učno uro na teden za eno leto. V njenem okviru, otroci dobijo seznanijo z ekipo, se naučijo pesmi in twisters jezik. Določa njihove vokalne sposobnosti, na primer, v času lahko naučijo pesem "prijateljstva", ki se izvaja za vse otroke hkrati.

V oddelku, seznanjanje otrok s delujejo spretnosti, učitelj zagotavlja same otroke, da poberem repertoar, se učijo najljubši odlomek iz katerega koli izdelka, nato pa je povedal, da bralcev tekmovanju. V teh razredih, otroci učijo uganiti ritem, se seznanijo s scensko kretnje, naučiti dvigniti svoj glas. Vse to - le majhen del tega, kar lahko dajo otrokom gledališko skupino v šoli. Program (razred 5) na koncu tečaja vključuje oblikovanje literarnega-glasbeni sestavi, v pripravi, za katere se otroci naučijo pesmi, limericks, pesmi, izšlo značilnosti govora intonacijo. In za ocenjevanje znanja in spretnosti lahko na zaključnem koncertu, na katerega se učitelj pripravlja vsakega otroka posebej.