Metode pedagoške psihologije - podobnosti in razlike v primerjavi s sorodnimi znanosti

Metoda - način študija ali mogoče vedeti realnost. Vsaka znanost ima svoje metode in tehnike in obratovanja sistemov, ki se uporabljajo v študiji vseh pojavov.

Metode Educational Psychology so enake kot v sorodnih ved. Kljub temu pa je treba reči, da je temeljna poskus in opazovanje.

Opazovanje - namerno, za določen namen in izvaja v sistemu dojemanja zunanjih manifestacij človeškega delovanja s kasnejšo analizo in razlago vedenja.

Eksperiment - sistematično manipulacija enega ali več dejavnikov, in evidentiranje sprememb v vedenju predmeta študija.

Konvencionalno, metode pedagoškega lahko psihologije razdelimo v 2 skupini: metode za organizacijo raziskave in zbiranje informacij. Nekdanji vključuje vzdolžno študije, primerjalne in holistične metode. Za drugi - opazovanje, eksperiment, raziskave, testiranje, intervjuji, klinična in standardizirani intervju.

Glede na več načinov pedagoške psihologije, kot so zbiranje informacij, je treba opozoriti, da je testiranje zmanjšanje na nekatera vprašanja standardov in izzivi, ki imajo določeno lestvico vrednot. Testi se uporabljajo, da bi standard do določene individualne razlike. S tem načinom zbiranja podatkov uvedel nekatere zahteve:

- starostna meja;

- objektivnosti;

- veljavnost;

- zanesljivost.

Testi obe metodi in pedagoško psihologijo predstavljajo več vrst:

- testi dosežkov, diagnosticira plat znanja, spretnosti in sposobnosti;

- obveščevalne testi, ki zaznavajo umske sposobnosti;

- testi ustvarjalnost, preučiti in oceniti ustvarjalne sposobnosti;

- merilo usmerjeni, ki razkrivajo lastniški ZUNami, potrebno in zadostno za opravljanje določenega nabora strokovnih in izobraževalnih problemov;

- osebno - merjenje različnih vidikov osebnosti;

- projekcijske tehnike - tisti, ki študirajo osebnost, ki temelji na psihološki razlagi rezultatov projekciji;

- Normiranje - metoda modeliranja realnih procesov, ki se pojavljajo preko številk in koordinatni sistemi.

Zadeva in metode pedagoške psihologije razlikujejo od dejansko psihološko samo v tej študiji vzorcev izobraževanja in usposabljanja z uporabo kategorične in instrumentalne aids drugih sorodnih ved. Dodano dve skupini metod, saj imajo velik vpliv na razvoj otroka: to je psihološko svetovanje in psihološka popravek. Oblika posvetovanju lahko tako posameznika in skupine; Stranke otrok ali njegovi zakoniti zastopniki. Popravke in razvojne dejavnosti potekajo tudi v drugačni obliki, v primeru predšolskega otroka, nato pa izberite igro, v kateri se uči novih veščin.

Pri delu z otroki uporabljajo take metode pedagoške psihologije kot preučevanje dejavnosti izdelkov - govorimo o delih preglede in preskuse, da ugotovite, koliko smo se naučili material v skladu s študijo, vprašalniki, ugotoviti motive za učenje.