Učitelj je kaj?

Sodobni izobraževalni sistem v Rusiji je v zadnjih 20 letih prinesel pomembne spremembe. Ta proces je še posebej opazen v kontekstu visokošolskih zavodov. Pred tem se je pridobitev visokošolskega izobraževanja zmanjšala na eno stopnjo - specialist. Istočasno je po poklicnih šolah ali tehničnih šolah naslov zvokal kot »mladi specialist«, po končani visokošolski ustanovi pa je zavod postal »specialist«. Preprosto. Laconic. Vidim. Vendar pa je popolnoma neuporaben za evropski izobraževalni sistem, ki je nastal stoletja. Zato prej omenjene diplome ni bilo mogoče navajati v tujini na isti ravni - zelo neprimerljive so bile kategorije izobraževanja.

Vse se je spremenilo z osamosvojitvijo in seveda se je vključilo v evropski proces usposabljanja in usposabljanja kvalificiranih strokovnjakov. Zdaj v ruskem izobraževanju obstajajo različne stopnje - "bachelor", "specialist" in "master". Kaj je zadnji od njih? V nadaljevanju bomo podrobneje preučili to vprašanje.

Magisterij je stopnja višje strokovne izobrazbe. Sledi diplomski stopnji in je namenjen poglobitvi pridobljenega strokovnega znanja. Če se šteje, da je diplomska naloga na splošno popolna visokošolska izobrazba, ki omogoča delo po pridobljenem profilu, je magistrski študij izhodišče za znanstveno kariero. V zvezi s tem je po zaključku 4. leta na mnogih univerzah sledila delitev toka študentov v dve smeri - »specialisti« in »mojstri«. Prvi dobijo dodatna znanja, osredotočena na praktične spretnosti v poklicu in njihovo uporabo. Mojstri se izobražujejo tudi za mletje znanja kot takega, pa tudi za raziskovanje znanstvene metode, metode raziskovanja v specializaciji, da bi lahko še naprej prejemali podiplomski študij in nadaljevali raziskovalne dejavnosti.

Običajno vstop v magistrski program poteka na konkurenčni osnovi in na zahtevo študenta. To pomeni, da se upošteva kakovost diplomskega dela, povprečni rezultat za prejšnja 4 leta študija in učenčeve osebne dosežke na področju usposabljanja. Usposabljanje magistrskih specialitet lahko traja od enega do drugega leta in se zaključi s pisanjem magistrskega dela - polnopravnega znanstvenega dela študenta, ki ga je ustvaril med študijem in na številnih univerzah - tudi opravil kvalifikacijski izpit iz specializacije.

Zato ni treba upoštevati, da je magistrira nekaj visokošolskega izobraževanja v ozadju "strokovnjakov" ali "diplomantov". Ni tako. Le ta stopnja študija je zaostrena za znanstveno delo, poudarek pa je na teoretičnih temeljih poklica, pogosto na račun praktičnih veščin. V tem primeru se magistrski program dejansko ne sestaja v odsotnosti. V skladu z normami sodobnega izobraževanja ta stopnja pridobiva izključno z usposabljanjem v bolnišnici. Čeprav lahko seveda obstajajo izjeme za zasebne izobraževalne ustanove.

Na splošno magisterij ni le način, da se pridruži znanstvenemu življenju kot mladi usposobljeni strokovnjak na svojem področju, ampak tudi dobro pripravo študenta za znanstveno življenje, specifike pisnih del, izvajanje raziskav in iskanje informacij ter njihovo obdelavo. Ne daje nikakršnih superznačil, vendar je za nadaljevanje nadaljnjega izobraževanja na tuji univerzi pridobitev te stopnje vedno koristna.